部编版三年级语文上册口语交际：身边的“小事”.pptx

我们的身边每天都在发生着各种各样的“小事”，每件小事都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课，我们就来聊聊身边的小事。;; 本单元口语交际的话题是“身边的‘小事’”，“小事”加引号，隐含着小事中有大意义。我们要围绕生活中发生的文明或不文明的行为进行交流，阐述我们的看法。。;1.描述情境，试说看法 自己选择一幅情景图，说一说：图上画的是什么行为？自由表达对情境图中这种行为的看法。;2.小组交流，练习汇总小组意见。 选择生活中的这种“小事”。在组内发表自己的意见。同时注意倾听别人的发言。全员说完后，每个组员都要试着汇总小组成员的看法。 3.展示交流。 推选代表，在全班汇报小组成员的看法。;身边不文明的行为;令人感到温暖的行为;其实我身边就有一些不文明的行为，例如上次我去一座公园玩。看到有人骑在公园里的塑像上，叫别人给她拍照。我觉得这样做不仅对塑像造成伤害，也让别人觉得她很没素养。这样做，是不对的。;我也见过这种的。不过，让我印象更深的那些在梨花节上，为了拍照爬树、摇梨花的人。他们为了好看，就拼命摇树，结果好多树枝被他们折断了。这样拍下来的照片，我并不觉得好看。我觉得他家的小朋友，会受到不好的影响。;我家不远处是一所大学。我经常能看见有献血车去那里采血。很多大哥哥大姐姐都积极献血。听说这样，有人受伤需要输血，就不怕没有了。我长大了也要像他们一样。;上次学校开大会，表扬了两个高年级的同学。因为他们在来学校的路上，扶起了一位摔倒的老奶奶。老奶奶的家人给这两个哥哥送来了锦旗。我觉得这是很光荣的事情。