部编版三年级语文上册期末专题复习 课外阅读.pptx

专题复习;(一)迷人的秋色 刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步，仿佛大海比以前更加蓝了些，天比以前更加高了些。回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。 在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加让人欣喜。 你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜;色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢！ 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。 啊，好一派迷人的秋色。;1．“驰名中外”中“驰”的意思是传播，“名”是名声，“中外”指的是中国和外国，那么“驰名中外”字面的意思是____________________，形容________________。 2．作者描写秋天的果实时，选取了________、________和________来写，其中详写的是________。;3．作者用枫叶和柿树来作比较，突出了柿树的红。我由此想到了两句描写枫叶的诗：__________________，__________________。 4．作者描写迷人的秋色时，采用的结构方式是(　　)。 A．总—分　　　　　　 B．分—总　　　　　　 C．总—分—总;5．短文中，你最喜欢哪一处秋天的美景？请简要说明理由。 __________________________________________;(二)三袋麦子 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子。 小猪看着金灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种在地里了。;一年以后，土地爷爷又来看望小猪、小牛和小猴。 他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。 最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。” 土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里;堆得满满的。小猴自豪地说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧！”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“谢谢你！;1．根据意思，写出短文中出现的词语。 (1)急迫得不能再等待。(　　　　　　) (2)具有各不相同的种类。(　　　　　　) 2．三个小动物各是怎样对待土地爷爷送的礼物的？请简要写一写。 小猪：_________________________ 小牛：_________________________ 小猴：____________________________;3．短文通过对三个小动物的语言、动作的描写，体现出他们怎样的特点？请选择。 A．勤劳能干　　　　　B．憨厚可爱　　　　　C．有长远打算 小猪(　　)　　　　　　小牛(　　)　　　　　　小猴(　　);(三)学会查“无字词典” 暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。 聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。 爸爸突然问聪聪：“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗？” “我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪像背书似的说。; 爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？” 聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。; 爸爸说：“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？” “太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。 爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”;1．短文中表示动作的四字词语是__________；形容响声巨大或变化剧烈的四字词语是__________。;2．用“____”画出“