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解决实际问题 人教版数学六年级下册第二单元 课堂小结 基础练习 探究新知一 复习导入 随堂练习一 探究新知二 随堂练习二 课后总结 复习导入 1、妈妈在商场看中一条原价500元的裙子,正好碰上打折活动,五折之后这条裙子多少钱? 500×50% =500×0.5 =250(元) 答:这条裙子打折后是250元。 2、小明的爸爸这个月工资由原来的6000元涨了一成五,那么现在他的爸爸工资多少? 6000×(1+15%) =6000×1.15 =6900(元) 答:现在他的爸爸工资是6900元。 3、爸爸的月工资是6000元,扣除3500元个人免税征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,那么他应交个人所得税多少元? 4、小红将压岁钱1000元存入银行,存期为3年,年利率为4.25%。到期后支取时,小云一共能取回多少钱? (6000-3500)×3% 1000×(1+4.25%×3) =2500×3 =750(元) 答:他应交个人所得税750元。 =1000×1.1275 =1127.5(元) 答:小云一共能取回1127.5元。 知识回顾 知识点 内容摘要 解题关键 折扣 成数 税率 利率 几折表示百分之几十 原价×折数=现价 几成表示百分之几十 应缴税额=各种收入×税率 利息=本金×利率×存期 取回总钱数=本金+利息 1、找准单位“1” 2、正确理解数量 关系 探究新知一 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 A商场 B商场 请问:(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱? (2)选择哪个商场更省钱? “满几减几”问题 信息解读 “满100元减50元”是什么意思? 就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元,不满100元的零头部分不优惠。 分析解答 在A商场买,直接用总价乘50%就能算出实际花费。 在A商场买的实际花费:230×50%=115(元) 在B商场买的实际花费: 230-50×2 =230-100 =130(元) 由此得出: 115<130 在B商场买,先看总价中有几个100元,230元里面有2个100元;然后从总价中减去2个50元。 回顾反思 看起来满100元减50元不如打五折实惠。如果总价能凑成整百多一点就相差不多了。 看来以后我要陪妈妈购物,帮妈妈算账。 随堂练习一 A商场 B商场 120-40×1 =120-40 =80(元) 120×60% =120×0.6 =72(元) 80 〉72 答:在A商场买,应付80元;在B商场,应付72元。 在B商场更省钱。 探究新知二 百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满200减100元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折,在此基础上再打九五折。 如果两个品牌都有一双标价260元的鞋子,哪个品牌的更便宜? “折上折”? 折上折就是在折扣基础上再进行折扣。 最终商品价格(现价) =原价×折扣①×折扣② 折上折要连乘两次折扣! 甲品牌 260-100=160(元) 乙品牌 260×60%×95%=148.2(元) 160>148.2 答:乙品牌鞋的“折上折”促销更便宜。 随堂练习二 和平家电商场周年店庆,全场家电九折;友谊家电商场购物满1000元返100元现金。如果买一台标价5800元的电脑,在哪家商场购买合算? 厂家促销 九五折 分析:和平家电商场店庆九折,这台电脑 厂家也搞促销活动九五折。 和平商场 友谊商场 5800×90%×95% =4959(元) 5800-5×100 =5300(元) 4959<5300 答:在和平家电商场购买更合算。
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