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第一学期园务计划
园务计划可以从以下几方面写:
1、指导思想
2、幼儿园情况分析
3、工作思路
4、工作目标及措施 (规范管理、强化队伍、突出特色、家园共育)
5、教育教学工作
6、卫生保健
7、后勤工作
8、每月活动安排
范文一
一、指导思想
本学期,我园以 《幼儿园教育指导纲要》 《3—6岁儿童学习发展指
南》为指针,根据上级教育主管部门的工作精神,围绕“真教育行动
计划”工作方案, 团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色发展,
致力追求内涵发展。以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以
师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展
幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快
乐地成长。
二、工作思路
贯彻 《幼儿园管理条例》 《幼儿园工作规程》 《3—6岁儿童学习与
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发展指南》和 《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,
成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓
好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出
特色,促进均衡,优质服务。努力 “营造一个家的氛围,让每一个孩
子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
(一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼
儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍:完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业
操守。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与
培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。
(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强
化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活
动的开展。
四、主要工作及措施
1.规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考
评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展
与有效实施。
2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要
有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节
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的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营
造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛
围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,
变 “要我做”,为 “我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家
园。
3.营造良好的人文环境。
(1)强化队伍。举行 “师德承诺”仪式,签定 《师德承诺书》;认
真自觉学习 《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教
并重。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能
力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。
(2)营造书香校园,构建书香校园文化建设
织教职工开展 《做教师真难,真好》 《教师要学陶行知》 《重新发现
学校》全员读书系列活动。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。
(3)加强教研,提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效
性,教研活动紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研
活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教
研总结。
(4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务
素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住
一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育
教学水平。经常翻阅 《早期教育》、 《幼儿教育》、 《学前教育》等
幼儿杂志,加强对园本教研的研究。
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(5)教师一周一例会制度。
4.组织
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