- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年见习班主任工作制度
以下是大家收集制度,仅供参考!
?
一、指导思想
?
班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学管理的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。为了进一步加强班主任队伍的建设,提高年轻班主任的工作能力,增强班主任队伍的后备力量,特制定《见习班主任工作制度》。
?
二、参加对象
?
参加工作三年以内的青年教师
?
三、见习培训时间
?
每一个学年的5-6月份
?
四、见习班主任的工作要求
?
1、学习有关班主任工作的理论书籍,并做好读书笔记;
?
2、虚心接受指导老师的指导,认真参加班主任例会及有关会议;
?
3、深入班级了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,个别谈话次数不少于5次;
?
4、至少组织召开1次主题班会和2次班干部会议;
?
5、每周出操、晚就寝检查各不少于1次;
?
6、认真检查《班级日记》,参加所有的班队活动
?
7、实习结束时写一篇见习班主任心得文章和学生个案分析2例;
?
8、完成指导老师布置的其它工作。
?
五、指导老师职责
?
1、指导实习老师制定《见习班主任工作计划》;
?
2、指导见习班主任进行个别谈话、心理辅导、学生个案以及班级情况分析;
?
3、指导见习班主任进行班级常规管理和班队活动的开展;
?
4、指导见习班主任做好其它日常班级教育管理工作。
?
六、见习班主任的考核
?
参照见习班主任的工作要求,根据见习班主任所做的实绩,根据指导老师的意见,根据所带班级的先进班集体评比结果,根据政教处的有关记载,确定优秀、良好、合格和不合格四个等第。
?
七、实施过程
?
1、由参加工作三年以内的青年教师自己申请,政教处根据每位教师的具体情况确定人选;
?
2、先集中培训、师徒结对然后再上岗;
?
3、政教处给予工作上的必要培训和指导;
?
4、每位见习班主任在见习结束时做总结交流活动。
?
八、其它
?
未尽事宜由政教处负责解释。
?
?
font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
文档评论(0)