《从实验学化学》_(新人教版必修1)1.ppt

第一章 从实验学化学 化学是一门以实验为基础的自然科学。人们对科学规律的发现是通过对自然现象的反复观察、探究和验证逐步完成的。研究主要用的是实验方法，所以，学习化学也离不开实验。掌握实验方法以及完成化学实验所必需的技能，是学好化学的关键。 第一节 化学实验基本方法 一、化学实验安全 1、初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些？ 固体、液体药品的取用，物质的加热、气体的收集等。以及些基本仪器的使用（如天平、量筒的使用） 2、根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？ 1、遵守实验室规则。 1、实验前须预习与实验有关的知识内容，明确实验目的，原理和方法步骤。 2、学生进入实验室，需按指定座位就坐，不住大声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物等，保持室内安静清洁。 3、实验前应检查实验桌上的各种仪器、物品与实验册载明的要求是否一致。实验时要严格按照操作规程操作，细心观察、认真分析、做好记录，写好实验报告。 4、要节约用水、电和化学用品，爱护仪器设备。违反操作规程，损坏、拿走公物要按情节轻重和有关规定作相应处理，并记录在册。 5、实验完毕后，要认真整理和清洗仪器，并放回原处；打扫实验室并关好水、电、门、窗，经老师验收后方可离开。 2、安全措施。 (1)防爆炸： (2)防暴沸： (3)防失火： (4)防中毒： (5)防倒吸： 可燃性气体点燃前验纯. 液体加热加沸石或碎瓷片. 易燃易爆物品存放远离火源. 易溶气体的尾气吸收. 有毒气体参加反应通风厨中进行，正确闻味方法，不直接触摸药品. Ⅰ、药品取用的安全 使用药品做到“三不”： 不用手接触药品 不把鼻孔凑到容器口去闻药品气味 不尝试药品味道 3、常见事故的处理方法： (1)酸液流到桌面上：立即加适量NaHCO3，再用水冲洗后，用抹布擦干。若酸少量，用湿抹布擦干即可，最后用水冲洗抹布。 (2)酸液沾到皮肤上：立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液。 (3)碱液流到桌面上：立即加适量的稀醋酸中和，再用水冲洗，最后用抹布擦干。若碱少量，用湿抹布擦干即可，最后用水冲洗抹布。 (4)碱液沾到皮肤上：立即用大量水冲洗，再涂上适量的硼酸溶液。 (5)酒精灯不慎碰倒起火：立即用湿抹布扑盖，或用沙子覆盖。 (6)温度计水银球碰破：用硫粉覆盖其表面。 (7)液溴或苯酚沾到皮肤上：用酒精擦洗。 (8)金属钾、钠、镁起火：用沙子覆盖。 (9)误食铜盐、汞盐等重金属盐：立即喝牛奶、豆浆或鸡蛋清解毒。 3、正确的操作方法 （1）、药品的取用 药品的取用 使用仪器 固体 药品 粉末 药匙（或纸槽） 块状固体 镊子 一定量 托盘天平 液体 药品 少量 胶头滴管 多量 用试剂瓶倾倒 一定量 量筒、滴定管等 ①固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 ①固体药品的取用 ②液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签应对着手心） 、瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。 液体的倾倒 液体的量取 滴管的使用 4、妥善处理实验后的废液和废渣 废? 液 处理方法 注意事项 酸或碱 中和法 分别收集，混合无危险时将废酸、废碱混合 氧化剂还原剂 氧化还原法 分别收集，查明废液化学性质，将一种废液分次少量加入另一种废液中 含重金属离子的废液 氢氧化物沉淀法，硫化物共沉淀法 用过滤或倾析法将沉淀分离，滤液不含重金属离子后再排放 含Ba2+ 沉淀法 加入Na2SO4溶液，过滤，除去沉淀即可排放 有机物 焚烧法，有机溶剂萃取回收利用 生成水、CO2等不污染环境用溶剂萃取，分液后回收利用 5、危险化学品标志 二、混合物的分离与提纯 思考与交流P5 ①、什么是沙里淘金？ ②、利用什么性质和方法将金子从沙子里分离出来？ ③、怎么分离铁屑和沙子的混合物？ 1、过滤 分离固体和液体混合物最常用的方法之一。 （1）、实验仪器 烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸、铁架台 （2）、注意事项 “一贴”、“二低”、“三靠” 沉淀的洗涤：沿玻璃棒想过滤器中注入少量的水，使水刚好进过沉淀，使水自然流下，重复操作2~3次。 2、蒸发 蒸发是指给液体加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法。 （3）、实验仪器： 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台 （4）、注意事项 不断搅拌，防止液体