克氏行为量表.pdf

克氏行为量表 克氏行为量表共十四项， 乃美国克兰西 (Clancy,1969) 所编， 适用年龄为二岁至五岁儿童， 施测 需时约十分钟 ; 采分方式为「 经常」得 2 分，「偶尔」得 1 分，「从不」得 0 分。总分大于 14 分 者即有自闭症倾向， 超过三分之二得分者则确定是自闭症儿。 根据宋维村医师等人诊断结果， 中文版的克氏行为量表可以筛 选出 84%的自闭症儿。 行为表现 从不（ 0 ） 偶尔（ 1 ） 经常（ 2 ） 1. 不易与别人混在一起玩 2. 听而不闻，好象是聋子 3. 教他学什么，他强烈反抗，如拒绝模仿、说话或做动作 4. 不顾危险 5. 不能接受日常习惯的变化 6. 以手势表达需要 7. 莫名其妙的笑 8. 不喜欢被人拥抱 9. 不停地动，坐不住，活动量大 10. 不望对方的脸，避免视线的接触 11. 过度偏爱某些物品 12. 喜欢旋转的东西 13. 反复又反复做些怪异的动作或玩耍 14. 对周围漠不关心 ABC量表为家长评定量表，共 57 个项目 4 级评分， 53 分疑诊， 67 分确诊， 0 1 2 3 4 无 轻微 明显 比较重 严重 1. 喜欢长时间的自身旋转 2. 学会做一件简单的事，但是很快就“忘记” 3. 经常没有接触环境和进行交往的要求 4 往往不能接受简单的指令（如坐下、来这儿等） 5. 不会玩玩具等（如没完没了的转动或乱扔、揉等） 6. 视觉辨别能力差（如对某种物体的大小、颜色或位置等的辨别能力差） 7. 无交往性微笑（不会与人点头招呼） 8. 代词运用颠倒或混乱（如把“你”说成“我”） 9. 长时间的总拿着某种东西 10. 似乎不在听人说话，一直怀疑他 / 她的听力有问题 11. 说话不和音调，无节奏 12. 长时间的摆动身体 13. 要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方 ( 即对身体与物体的距离估计不足 ) 14. 对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应 15. 当他和其他人在一起时，对呼唤他的名字没有反应 16. 经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 17. 对其他人的面部表情没有反应 18. 说话时很少用“是”或“我”等词 19. 有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合 20. 不能执行简单的含有介词的指令（如“把球放在桌子上”） 21. 有时对很大的声音不产生吃惊的反应 ( 可能让人想到儿童是聋子 ) 22. 经常拍手、晃手、挥舞胳膊、弹手 23. 经常发大脾气或经常发点脾气 24. 主动回避与别人进行眼光接触 25. 拒绝别人接触或拥抱 26. 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破皮肤或注射没有反应 27. 身体表现很僵直很难抱住 28. 当抱着他时，感到他的肌肉松弛 ( 即他不紧贴着抱他的人 ) 29. 倾向以姿势、手势来表示他所渴望得到的东西 ( 而不倾向用语言表示 ) 30. 常用脚尖走路 31. 用咬、撞人、踢人来伤害他人 32. 不断地重复短句 33. 游戏时不模仿其他儿童 34. 当强光直接照射眼睛时，常不眨眼 35. 有自伤行为，如咬手、撞头等 36. 想要什么东西不能等待，马上就要得到 37. 不能指出五个以上物体的名称 38. 不能发展任何友谊 ( 不会和小朋友来往交朋友 ) 39. 有许多声音时常常喜欢捂耳朵 40. 经常旋转碰撞物体 41. 在训练大小便方面有困难 ( 不会控制大小便 ) 42. 一天只能提出五个以内的要求 ( 注：达到或超过 5 个则勾“ 0 ”，一个也不会则勾“ 4 ”) 43. 经常受到惊吓或常常焦虑、不安 44. 在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 45. 一遍一遍重复一些声音和词 46. 要经常帮助，才会自己给自己穿衣服 47. 喜欢长时间盯着人看，好象要看“穿”似的 48. 喜欢重复别人的问话和回答 49. 经常不能意识到所处的环境，并且可能对危险的情况不在意） 50. 特别喜欢着迷于单高的活动和游戏（如来回走