培训必备之活跃气氛专用团队游戏.docx

室内团队游戏 萝卜蹲游戏 ,每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推 快乐传真 一般可以 5 人参加，所以人都是背向组织者的，组织者首先让第一个玩家转过来，然后给他 一个词或句子， 再由他表演给下一个玩家看， 以此类推， 看看最后一位玩家与第一位玩家所表达的会是怎样的天壤之别 ------ 比比猜猜 给出一个词组，一人来比划，另一人来猜，看看哪组最有默契哦 4.. 猜人物猜音乐 将队员平均分组 ,主持人提三至四个条件 ,由各组员猜结果 .猜得最多的组获胜 YES 或 NO. 分组 ,主持人对每组准备几个词语 ,由组员分别提问 ,主持人只能用 YES 和 NO 回答 .看最短时间猜出最多的是哪个组 . 倒着说 游戏方法：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任 说一句话。“我是好人”那么答题人必须在 5 秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我” ，如果说不出或者说错就算失败。 7.. 开火车 在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自 北京，而另一个人来自上海，你就要说： “开呀开呀开火车，北京的火车就要开。 ”大家一起问： “往哪开？” 你说：“上海开” 。那代表上海的那个人就要马上反应接着说： “上海的火车就要开。 ”然后大家一起问： “往哪 开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说： “往某某地方开。 ”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 8. 一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间 10-15 分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为 什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当 我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。 目标： ．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 ．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。 规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。 讨论： ．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ ．怎样是这些工作更容易些？ ．在工作场所中，如何解决这一问题？ 变化： 1 ．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面， 在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上， 让队员挑选 出他自己画的那幅。 2 ．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考 . 二、游戏名称：解手链 形式： 10 人一组为最佳 时间： 20 分钟 材料：无 适合对象：全体人员 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 操作程序： ．培训师让每组圈着站成一个向心圈 ．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 ．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。 ．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。讨论： ．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？ ．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？ ．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？三、游戏名称：瞎子走路 游戏方法：两人一组（如 A 和 B） A 先闭上眼将手交给 B， B 可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引 A 进行。 如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。 。。 然后交换角色， B 闭眼， A 指引 B 分析： ．通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。 ．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。 四、游戏名称：串名字游戏游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是 *** 后面 *** ，第三名队员说：我是 *** 后面的 *** 的后面的 *** ，依次下去??，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解 五、游戏名称：循环相克令 用具：无 人数：两人 方法：令词为“猎人、狗熊、枪” ，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是 双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢