东山小学翻建工程第二标段外环境工程施工组织设计.docxVIP

东山小学翻建工程第二标段外环境工程施工组织设计.docx

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东山小学翻建工程第二标段外环境工程施工组织设计 建设单位:大连开发区城市管理与行政执法局 设计单位:抚顺市政工程设计研究院有限责任公司 编制单位:大连开发区玉华市政工程有限公司 编制日期:2010 年 6 月 28 日 一、 工程概况 (一) 工程范围及内容 本工程为东山小学翻建工程—景观工程。项目内容包括挡墙、 场平、围栏、大门、场地铺装、操场等。其工程规划面积为 10571 平方米,其中景观设计范围面积为 8040.57 平方米。 (二) 施工依据 1、图纸:已按规定审批的“东山小学翻建工程”施工图。 2、规范标准:本工程各工序质量检验评定标准按《辽宁省工程质量检验评定标准实施办法》(93 版)组织实施,按《辽宁省市政交工技术档案编制办法》(93 版)整理资料和档案。 二、管理目标 (一)质量目标 工程质量等级:合格 项目部质量目标:工程质量一次检验合格率为 100%,合同履约 率 100%,顾客满意率 91%,造价人才网三年内每年增加 1%. (二)工期目标: 开工日期:2010 年 7 月 9 日 竣工日期:2010 年 8 月 19 日 (三)安全目标:因工死亡、重伤、轻伤人数为 0 三、施工组织机构 2 项目经理:林志 建设代表、监理工程师 技 术负责人:李德元 施 质 安 材 档 预 工 检 全 料 案 算 员 员 员 员 员 员 : : : : : : 陈 于 陈 夏 陈 谢 文 敬 士 喜 豪 文 斌 颂 磊 华 机械班 技工班 管工班 力工班 四、施工方案及主要工序施工方法 本方案根据工程实际情况将重点针对以下项目进行编制: (1)道路及附属设施施工(包括运动场及辅助场地基础、排水 沟、周围场地硬覆盖) (2)挡土墙施工 (3)土建类施工(包括花池、挡墙、看台、主席台、大门外墙) (4)景观绿化施工 3 (一)、开工准备工作 1 施工准备原则 施工准备安排的原则是:进场快、安家快、开工快;边准备、边安家、边施工;监理工程师论坛突出重点,永久与临时结合,合理布置,全面展开,为工程全面铺开创造条件。 2 施工资源的准备 a、针对本工程的特点,公司组建管理精干和具有同类类似工程施工经验的项目管理班子,完全满足各项施工管理需要。 b、结合单项工程的施工顺序和总体施工布署,提前安排精良的机械设备进场,并进行保养和调试。 c、如若工期要求紧,则物资准备工作要求尽量充分,常规物资如搭建临设的用料、办公用具、测量定位仪器等均提前进场,派专人看守;施工用建筑材料根据进度安排预先编制采购计划,所有进场物资预先按照施工总平面布置图,设定场地分类堆放,并做好标识。 3 完善各种手续和临时设施搭建 组织人员按施工平面布置图规划施工场地,及早办理和落实工程开工前的有关环境保护、环卫管理、文明施工、施工车辆通行等一切与施工有关的手续,同时抓紧各种临时生活生产设施的修建,接通施工用水、用电管线。 4 技术准备 a、组织项目部全体技术人员做好施工图纸和技术文件的自审及技术资料的准备,全面熟悉核对设计文件,核对地形及地质资料,认真编制实施性施工组织设计,报送公司、监理部门审核。 b、组织技术人员搞好控制桩的交接和复测工作,根据施工需要,增设水准基点桩、导线控制桩、加密中心桩。 c、组建工地检测与试验小组,配备数量、精度满足设计和规范要求的测试仪器,做好进场各种材料的进场抽检和工程质量的检测。 4 d、根据本工程的特点和设计要求,做好施工队伍的技术培训和技术交底工作,进行开工前的技术、安全、质量、文明施工、环境保护、城市交通安全规则再教育,提高职工安全、质量、文明施工和环保意识。 (二)、具体方案 1、施工测量 a.在开工前应做好施工测量工作,包括导线、中线及水准点的复测,水准点的增设,横断面的检查、补测与绘制等。 原有导线点不能满足施工要求时,应进行加密,保证在道路施工的全过程中,相邻导线点间能相互通视。对有障碍施工的导线点,施工前可以采用交点法或其他的固定方法加以固定。 c.导线和水准点的复测必须和相邻施工段进行闭合。d.计算每一桩号对应的路基设计边线外加宽 500mm 作为填筑边 线。中线随填方上传。 e.在施工测量完成前不得进行施工。如遇到不适用的材料,要予以挖除。在挖除前对不适用材料的范围现进行测量,经监理工程师确认后方可施工,并在开挖完成后及回填之前重新测量。 f.由于部分新建路段位于轻轨桥下,因此道路开挖前应做好对桥墩基础的保护工作。 2、道路类施工 2.1 运动场及辅助场地施工 塑胶跑道、球场、辅助场地基础均采用 300mm 后天然级配砂石层 50mm 沥青混凝土层,30mm 沥青砂浆层。为确保面层的平整度符合要 求,采用摊铺机摊铺沥青混凝土,在摊铺过程中,采用水准仪测量标 高,确保水平。 具体施工方案

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