语言表达得体.PPTX

语言表达的得体;得 体;得 体;关于语言的得体主要考查：;做到语言得体要注意：;; 下面句子中都有不得体的地方，请指出并改正;(4 )常见谦辞敬语： 求人办事说拜托，请改文章说斧正????? 向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿 看望别人说拜访，送礼给人说笑纳????? 送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾 希望照顾说关照，赞人见解说高见????? 归还物品说奉还，请人赴约说赏光 对方来信说惠书，自己住所说寒舍????? 请人谅解说包涵，宾客来到说光临 等候别人说恭候，未及迎接说失迎????? 请人勿送说留步，请人决定说钧裁 陪伴朋友说奉陪, 中途退席说失陪????? 求人帮忙说劳驾,? 请人指点说赐教;6、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（05黑吉桂卷） 示例：探望朋友，可以说特意来看您，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 （1）想托人办事，可以主产请您帮帮忙，也可以说“ 您了”。 （2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 ”。 （3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家 ”。; 下面一段文字有不得体的地方，请指出并改正; 下面一段文字有不得体的地方，请指出并改正;析：有个成语叫“过犹不及”，说过头话或者不到位都会让人感到不诚恳，不得体。李局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷。其一，评价过头，“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大”；其二，态度不当，“偶像”应删去；其三，心情不当，“虔诚”应改为“热忱”或“热烈”。再看×老师的讲话，他指责东道主“说话缺乏点分寸”，也不得体，可改为“我才疏学???，只是在语文教学改革方面作了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流，感到很荣幸。”;根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。 材料： ①徐凡，男，江苏南京人， ②东方大学文学院教授。 ③系我 国红学界后起之秀，尤以考证作者身世见长。 ④专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《红楼梦导读》（获优秀教育图书奖），他在海内外享有盛誉。???求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与同学座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说： ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　???　　　 ④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;[精彩点拨] ;下面提供的情况及要求，写一段转述他人的话。 甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮，就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候想采用俯角拍摄，乙小声提醒说：“她脖子短，俯拍就更显得缩脖子了，不如平拍好。”丙听到乙的嘀咕什么，很敏感，找个机会悄悄问甲：“他刚才说我什么？”如果你是甲，将如何转述乙的话？ 要求：既要符合乙的意思，又不挫伤丙的自尊心，不超过20个字。 ;阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改;　　这份请柬有三处不得体的毛病：①“您好”，在请柬中是多余的，应该删去；②“请您做好准备”，看起来很客气，实际上包含着不尊重的意味，从请柬的写作看，它也是多余的，应该删去；③“务必”是居高临下，命令式的用语，也应该改。这②③两处，可以改为“敬请光临指导”。 　;孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过40个字）（ 全国1） _______________________________________________________________________________ 王孝椿恭请 六月七日;身份关系符合;分寸火候恰当;生活化 ;; 本题考查语言表达的简明、连贯、得体。这道题既考查了综合运用语言文字的能力，又能针对现实，具有明显的指向作用和教育意义。;答案四：　思建设祖国责任　远离毒品 　　　　　念报答