澄迈县大学生志愿者返乡支教团暑期支教策划书.doc

PAGE PAGE 7 “微光行动” 澄迈县大学生志愿者返乡支教团暑期支教策划书 一、活动主题：关注乡镇教育，知识改变命运。 二、活动背景： “滴水之恩，当涌泉相报”。我曾经也是一名来自文儒中学的学生，虽然在这里只有短短的一年时间（后来我去了澄迈中学），但是我感觉这里的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，或者学生本身不够聪明。就我个人经历而言，在县重点中学，我的学习积极性比以前在文儒中学高了很多，所以我觉得最重要的是给学生们建立起一个良好的学习氛围，让学生们对学习的积极性更高。另外，虽然近几年从文儒镇走出来的大学生越来越多，但是和我们相邻的加乐镇相比起来，我们还是少了很多。当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我也深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我特地说服我的同学（也是这个活动的发起人）一定要来文儒镇举办此次暑期支教活动。 去年暑假，我参与并策划了由我的同学发起的第一届澄迈县大学生志愿者返乡支教团支教活动，活动的第一期在金江镇大坡村小学举行，对当地黄家村、福星村、大坡村三村的小学五、六年级和初中一、二年级在语文，数学，英语，物理等学科，和体育，艺术，课外知识方面做了相应的辅导和教学。并取得了良好的效果，受到了当地的村干部和村民的一致好评并在经济上给与我们一定的支持，我们也受到了学生们热烈的欢迎。虽然取得了不错的效果，但是我们还是有些地方做得不足。经过我们后期的分析和总结，我们决定把这次活动扩大，我相信，我们的经验再加上这个活动的影响力，将会吸引越来越多的大学生加入我们这个团队，我们有理由相信活动的第二期将比第一期取得更大的进步。 三、活动目的： 1、提高乡镇和农村教育水平，提高乡镇和农村中小学生的知识文化素养，让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。 2、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神，使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力，培养并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识，履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。 3、通过大学生下乡交流，传播积极的思想及教育新理念，与家长及孩子们建立互信，促进互相了解，并让更多的人关注且重视农村教育，增强人们对“知识可以改变未来”的信心。 四、活动预期成果 1、志愿者与学生们快乐而又充实地度过了15天，学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。 2、在教学过程中，学生的思想觉悟有所提高，养成了良好的学习习惯，从以前的厌学情绪慢慢地变为好学，他们所了解的知识视野也开阔了许多，对自己的未来充满了信心和希望。 3、志愿者在经历15天的实战演练工作中，每个志愿者都收获了许多，无论是在思想方面，还是在能力方面，都经受活动实践过程的洗礼，得到了成长，变得更加成熟。通过本次活动，我们志愿者为本镇起带头作用，在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围，为后来者做好榜样，为今后的活动继续开展提供经验和使志愿者的可贵精神品质发扬下去。 4、 我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心，以后懂得回报家乡，回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的大学生团结起来，带动下一代孩子的发展，从而在家乡形成一张互助网，结网的人是大学生，完善网的人是社会力量，维系网的力量是荣誉。我们的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，这一切是需要我们大家共同努力的！ 五、活动方案 （一）、活动时间：2012年7月20号至8月5号（如时间有改动，我们会及时通知大家） （二）、活动地点：澄迈县文儒镇文儒中学、澄迈县金江镇大坡小学 （三）、活动内容： 1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为主。 2、以语文、数学、英语、音乐、体育等各学科教学为主，以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅，涉及趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。 3、对个别学生、老师、家长进行社会调查与访谈，并认真做好相关笔记。 4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学习经历以及在学习生活中如何克服困难，让学生们从中得到启发。 5、课程安排：早上半小时的早读时间，正式上课早上三节课，下午两节课，每节课的时间为40分钟一节课，为了学生们的安全问题，不安排晚修。（注意：住校的参加支教活动的中小学生，晚修可视情况而定） （四）活动