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*********学院
教 案
系(部): 化学工程系
讲授课程: 精细化工概论
任课教师:
专业班级: 精细化学品生产技术专业
授课学期:
“精细化工概论”课程综述
一、本课程的主要内容
本课程是精细化学品生产技术专业的一门必修课。通过学习,使学生初步掌握表面活性剂、食品添加剂、胶黏剂、功能高分子、电子信息材料以及涂料、染料、农药、精细陶瓷等其他精细化学品在当今的发展和作用;产品的主要生产方法;精细化工领域信息和产品的生产所用原料、生产成本及发展趋势。本课程内容包括:表面活性剂、食品添加剂、胶黏剂、功能高分子、电子信息材料和涂料、染料等其他精细化学品。
二、本课程与其他课程的关系
精细化工概论课程的开设以学生先修基础化学、普通物理学等课程为基础,为学生后续学习洗涤剂化妆品生产技术、精细化学品分析、涂料生产技术、精细化学品配方设计等课程服务。
三、本课程的现状
精细化工概论是精细化学品生产技术专业的一门专业基础课,课程主要以介绍无机精细化工、表面活性剂、日用化学品、香精香料、食品添加剂、胶黏剂、涂料等精细化学品的新进展、新技术、新产品和发展趋势做全面介绍。
四、本课程的发展
精细化工概论课程将致力于介绍国内外各类精细化学品的定义、分类以及它们的性能、用途、化学结果和配方设计原理,对当前最新的并且具有代表性的精细化学品的生产原料、生产方法、典型的合成工艺等做详细介绍。
授课日期
教案编号
01
课程名称
精细化工概论
专业班级
教材名称
精细化工概论
授课题目
第一章 绪论
授课学时
2节();3节( );其它( √ )4节
课 型
理论( √ );实验( );见习( );实训( );其它( )
教学目的
了解精细化工概论在精细化学品生产技术专业培养中的地位、课程内容、学时、课程考核方法。
了解精细化学品的定义及其特点。
了解各类精细化学品的分类及应用。
了解精细化工发展史。
教学重点
1、精细学品的特点及分类。
教学难点
教学方法
讲授(√ );讨论( );指导( );示教( );其它( )
电子教案
有(√)
Microsoft PowerPoint( √ );Author ware( );其它( )
无( )
教学资源
多媒体( √ );模型( );标本( );实物( );音像( );其它( )
教学过程
时间安排
精细化工的定义、范畴。(2学时)
精细化工在现代化建设中的作用及精细化工“十二五”调整方向。(2学时)
思 考 题
作 业
教学后记
课题一:绪论
精细化工概论是精细化学品生产技术专业的一门专业必修基础课,本课程总学时72,每周4学时。其中理论学时54,实训学时18.选择由丁志平主编,化学工业出版社出版的《精细化工概论》(第二版)为参考教材,本课程内容包括:绪论、无机精细化学品、表面活性剂、食品添加剂、胶黏剂、功能高分子、电子信息材料以及涂料、染料、日用化学品等其他精细化学品等。
课程考核方法:由平时成绩和期末考试成绩组成,其中平时成绩由课堂考勤、作业、实验报告组成,占总成绩30%,期末考试采取闭卷方式,期末考试成绩占总成绩70%。
课程学习方法:精细化工概论是一门致力于介绍各类精细化学品的含义、组成、作用、生产原料、生产方法以及发展趋势的课程,在学习过程中一定要理论联系实际,掌握各类精细化学品的基本理论、基本方法、基本技术,通过精细化工实验基本操作技能的训练,培养严谨、求实的实验作风和科学态度,提高应用理论知识分析和解决实际问题的能力,提高综合素质,为学习后续课程打下基础。
第一节:精细化工的定义与范畴
精细化学品(Fine chemicals):是指具有专门功能和特定的应用性能,配方技术左右着产品性能,制造和应用技术密集度高,产品附加值高,批量小、品种多的一类化工产品。
一般说来,精细化学品应具备如下特点:
(1)品种多,产量小,主要以其功能进行交易;
(2)多数采用间歇生产方式;
(3)技术要求比较高,质量指标高;
(4)生产占地面积小,一般中小型企业即可生产;
(5)整个产品产值中原材料费用的比率较低,商品性较强;
(6)直接用于工农业、军工、宇航、人民生活和健康等方面,重视技术服务;
(7)投资小,见效快,利润大;
(8)技术密集性高,竞争激烈。
如何区别精细化学品与专用化学品,可归纳成以下六点:
(1)精细化学品多为单一化合物,可用化学式表示其成分,而专用化学品很少是单一的化合物,常常是若干种化学品组成的复配物,通常不能用化学式表示其成分;
(2)精细化学品一般为非最终使
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