主题班会：如何提高学习效率...ppt

书利华教育网 www.ShuLiH 那什么是学习效率呢？学习效率是指单位时间内所取得的学习效果。或者说，在一定的时间里，学习内容的多少和效果的好坏，这个效果不仅是指学习成绩的好坏，还包括各方面能力提高的水平。比如说写作业吧，第一种情况：两个同学写同样的作业，甲用了一小时，乙用了二小时完成，只能说甲比乙写得快些，还不能说甲比乙的学习效率高，因为作业的质量怎样还不知道；第二种情况：如果两人用了同样的时间完成，书写也差不多，但是甲写完之后，了解了这类题的特点，把握了这类题的关键，下次碰到这类题基本上能快而准确的解答。而乙呢，虽然也写完了，但是没有抓住这类题目的特征，下次再碰到这类题还是懵懵懂懂。这时我们就可以说甲比乙的学习效率高；第三种情况：两人同样完成了作业，也达到了同样的效果，但是甲只用了一小时，乙却用了两小时，这时我们就可以说甲比乙的学习效率高。那么，怎样才能提高学习效率呢？ 三种层次的学习境界 ： 第一层次为苦学。 提起学习就想起“头悬梁、锥刺股”，“学海无涯苦作舟”。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而会滋生厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。 第二层次为好学。孔子曰： “知之者不如好之者”。意思是说，只知道学习的人，不如喜欢学习的人。处于这种层次的同学，较前一层次有很大的进步，但显然与第三层次还有很大的差距。 第三层次为乐学。孔子又说：“好之者不如乐之者”。意思是说，喜欢学习的人，又不如以学习为乐的人。”达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常达到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。 目前，中学生中，第一层次者居多，第二层次者为少数，第三层次者更少。同学们在学习中应追求更高层次的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。 七个小技巧提高你的效率！ 1.写下你的任务 2.排除外界干扰 3.排除内在的干扰 4.暗示自己 5.将相似的任务放在一起处理 6.保持桌面清洁 7.利用口袋时间 你喜欢把三件衣服早、中、晚各洗一件呢？还是把三件衣服扔进洗衣机一次搞定？很明显，后者的效率比前者更高，这也就是为什么我们要把相似的任务放在一起处理的原因。你可以设定特定的时间去检查E-mail，而不是一天收好几回，这样会节约你的时间。 培养学习兴趣小窍门 从容易产生兴趣的学科入手 体验成功，培养直接的学习兴趣 想像学习成功后的情景，激发学习兴趣 确立学习目标，培养间接兴趣 保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题 把原有的其他兴趣迁移到学习上来，以培养新的学习兴趣 积极上进 积极上进是一种极为难得的美德，是一种宝贵的生活态度，更是一个人成功的最重要的因素之一。它能驱使人们自动自发地去做一些应该做的事情。有人研究了美国最成功的500个人的生平，还结识了他们当中的许多人。研究人员发现这些人的成功故事中都有一个不可缺少的元素，这就是强烈的上进心。这些人即使屡遭失败但仍旧十分努力。在研究人员看来，只有能克服不可思议的障碍及巨大失望的人，才能获得巨大的成功。积极上进的心态是一个人不断成长、不断取得新成绩的直接动力。没有这种心态，就很难产生成功的动力，成功也就缺少了支点。所以，只有具备充足的上进心，才可以充分挖掘自己的潜能，实现人生的价值，充分享受人生的乐趣。 ? 在豪华的商场里，面对一件光彩夺目的奢侈品，有的人在看到它第一眼时会大吃一惊：“这件东西这么贵，我可买不起。”然后，马上掉头走开，再也不敢有任何奢望。而有的人在看到这件奢侈品后会两眼冒光：“这件东西这么好，我要怎样才能买得起呢？”接着，开始冥思苦想如何赚钱。于是，前者仍然固守着贫穷，而后者则慢慢蜕变成富人。 比尔·盖茨曾经说过：“你活着的每一天，都应该努力地去追求财富。只要你制造的财富是正大光明的，你会得到所有人的尊敬与赞扬。”正是因为比尔·盖茨在年少时就怀有这样一种追求财富的梦想，日后才能够成为世界首富。然而，对于那些穷人来说，有几个人当初敢于为自己设定一个“比尔·盖茨式”的宏伟目标呢？穷人缺乏梦想，面对一件自己喜欢的东西，他不敢去追求，面对所有喜欢的东西，可能都不敢去追求，那么，他就彻底与财富无缘了。其实，穷人和富人最初的起跑线是一样的，只是穷人缺乏勇气，人为地为自己设立种种障碍和思想包袱，以致错过了一个又一个良机，最终也是碌碌无为。 请问你有什么感想？ 生活不会像想象的那么完美，我们更需要摆正自己