2015年吉林特岗教师招聘物理学科备考指导.pptx

2015年吉林特岗教师招聘 物理学科备考指导 ;;一、试卷题型;;运动学 力学 机械能 电场 磁场 恒定电流 交变电流 热学 机械振动机械波 光学 近代原子物理学;运动学;考点梳理 The examination site to comb ;考点梳理 The examination site to comb ;公式的选择匀变速直线运动在选择公式时，有一个“知三 求二”的原则。即根据题目已知的任三个物理量，即可求出第三个物理量。;例1.匀速运动的汽车从某时刻开始刹车，匀减速运动直到停止．若测得刹车时间为t，刹车位移为x，根据这些测量结果不可以求出( ) A.汽车刹车过程的初速度 B.汽车刹车过程的加速度 C.汽车刹车过程的平均速度 D.汽车刹车过程的制动力 ;刹车运动即匀减速直线运动。处理此类问题要注意以下几点 （1）逆向思考为初速度为零的匀加速运动 （2）注意运算过程中加速度a的方向 （3）陷阱问法：求***秒后的位移？;例2.在某工地上一卡车以速度10m/s匀速行驶，刹车后第一个2s内位移与最后一个2s内位移之比为3:2，设卡车匀减速直线运动。则刹车后4s内卡车通过的距离是（ ） A.2.5m B.4m C.12m D.12.5m ;例3.ABC三物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况相同，如图所示，在20 s的时间时，它们的平均速度关系正确的是（ ）。 A. B. C. D. ;力学;考点梳理 The examination site to comb ;试题内容;整体法就是把相互关联的两个或多个物体看成一个整体来对待； 当分析外界对整体的作用力时，通常选用整体法。 隔离法就是把所要研究的物体单独拿出来考虑； 当分析整体间相互作用力（系统内力）时，通常选用隔离法。;例5.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中（ ） A.N1始终减小，N2始终增大 B.N1始终减小，N2始终减小 C.N1先增大后减小，N2始终减小 D.N1先增大后减小，N2先减小后增大 ;图解法适用于物体受到三个力的作用，并且其中一个力为恒力，一个力方向不变，第三个力方向改变?? 具体解法：1.受力分析 2.把恒力和方向不变的力平行移动，与第三个力形成闭合三角形。 3.让第三力方向逐渐改变观察三角形的边如何变化，进而确定力的大小变化。 ;;1.如图所示，质量为m的人站在自动扶梯上随扶梯向上运动，运动方向与水平面夹角为θ。当扶梯带动人以加速度a向上减速运动时，求人受到的支持力和摩擦力。 ;2.如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（ ） A.球A的线速度必定大于球B的线速度 B.球A的角速度必定大于球B的角速度 C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期 D.球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力 ;23