Java课程设计报告---扫雷游戏.doc

东华理工大学长江学院课程设计报告 封面 PAGE 1 东华理工大学长江学院课程设计报告 封面 PAGE 21 1 Java 课程设计 题目：扫雷游戏 姓名： 学号： 指导老师 : 黄国辉 设计时间：2012年4月 东华理工大学长江学院课程设计报告 摘要 摘要 在今天，游戏日益快速更新的情况下，相信大家对Windows 2000/XP系统提供的扫雷游戏或多或少都有所了解。闲暇时刻，玩玩扫雷游戏，不但有利于提高自己快速反应的能力，还有助于减舒缓压力，它是一款简单而有趣的游戏，本次课程设计就是要完成由Java设计的一个简单扫雷游戏。 Abstract： Nowadays，the game has been undated quickly, believer that everyone know more or less about the Windows 2000/XP system provides the MineSweeper game . Leisure time, play the game, not only help us to improve our own rapid of reaction capability, and helps reduce stress, it is a simple and interesting games, the curriculum design is to be completed by the java design of a simple game of mine clearance. 东华理工大学长江学院课程设计报告 目录 PAGE 3 东华理工大学长江学院课程设计报告 目录 PAGE 21 3 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 25902 一 需求分析 4 21279 1.1设计背景 4 27772 1.2可行性分析 4 26056 1.3功能分析 4 7403 二 总体设计 5 29918 2.1 系统结构分析 5 419 2.2 系统流程分析 5 14185 2.2.1 系统流程描述 5 29699 2.2.2 系统流程图 5 3555 2.3 系统模块设计 6 21740 2.3.1 模块一：随机布雷与初始化界面 6 30407 2.3.2 模块二：游戏各级别的选择与设计 10 19843 2.3.3 模块三：判断所点击的是否为雷 13 28888 3. 小结 18 15081 东华理工学院长江学院课程设计评分表 19 东华理工大学长江学院课程设计报告 需求分析 PAGE 4 一 需求分析 1.1设计背景 随着社会的不断进步，人们所承受的压力不断上升，在游戏层出不穷的时刻，扫雷游戏仍受到不少人的青睐，其本身的性质，决定了人们对它的喜爱程度，不需要特殊的技巧，不需要不断地升级，不需要太多的时间进行初步的熟悉，简简单单却乐趣无穷。 1.2可行性分析 ◆ 适用于各种群体，学生、老师、白领 ◆ 简单却有效地舒缓压力，消磨闲暇时光 ◆ 一局所需的时间很短，低级的只需十多秒 1.3功能分析 ◆ 随机布雷 ◆ 可以选择相应的等级 ◆ 显示一局完成的时间 ◆ 判断错误时，待游戏结束时会有不同标记 东华理工大学长江学院课程设计报告 PAGE 4 二 总体设计 2.1 系统结构分析 根据系统的功能分析，可得系统系统总体的功能结构图，如下： 图2.1-1系统结构图 2.2 系统流程分析 2.2.1 系统流程描述 ◆ 游戏初始页面为初级的游戏界面 ◆ 点击开始便可开始扫雷 ◆ 点击方块，系统判断是否点中了雷 ◆ 点击开始可重新开始游戏 ◆ 菜单中有“初级”、“中级”、“高级”三个级别可供选择 2.2.2 系统流程图 系统流程图如下： 图2.2-1系统流程图 2.3 系统模块设计 2.3.1 模块一：随机布雷与初始化界面 模块负责人 姓名： 学号： 1. 模块的主要任务 ◆ 利用产生随机数的方法完成游戏中随机布雷的要求 ◆ 初始化菜单，包括了游戏的三个不同级别 2. 界面的截图部分源代码 游戏的初始界面截图如下： 图 2.3.1-1 初始界面 页面初始化的源代码： //产生随机数 for(int i=0;ibon;i++) { int p=1; int m=(int)(Math.random()*row*col); while(p==1) { int l=1,