武汉市堤角中学管理手册(成册).doc

PAGE PAGE 12 封一： 以“制”度人，以“规”律人，以“文”化人，共享成功。 校长寄语： 后“标准化”时代，武汉市堤角中学怎么发展？我们必须坚定不移地走内涵发展的道路，加强软实力的建设，促进教师专业化发展，学生全面健康发展，学校特色和谐发展。 管理讲规范，教育讲规律，做事务求公平公正，打造富有堤角中学特色的校园文化，营造创建优质均衡的共同愿景。 制度的完善是一个渐进的过程，好的制度需要长时间来培育。我校每一项管理制度的产生，都凝聚着全体堤中人的智慧，都经历了充分酝酿、教代会讨论修改、再征求群众意见、教代会再讨论修改、审议通过等环节。有的方案甚至四易其稿，充分体现了上级改革方向和我校民意。几年探索实践下来，教师队伍的专业化纵深发展，产生了一批市区先进骨干教师，学校办学质量全面提升，彻底摆脱区“摆尾”位置，位居中游，且有的学科已步入市区先进水平。 目前，学校已形成比、学、赶、帮、超的良好工作氛围，做事有方向，办事讲效率。在这里是精神的净土，知识的沃土、生命的乐园。在这里相伴着精神富有，充满着激情与活力…… 这本管理书册的印发，旨在把建章立制的“硬”管理同人文精神的“软”管理结合起来，既“管”且“理”，重“管”更重“理”，在严格管理的过程中体现学校的发展后劲，在规范管理的过程中体现对广大师生的关爱，达到教师的自我成长和学校的可持续发展的良性互动，在个人获得成就的同时促进学校的日趋完善，引领我们的学生一步一步向着灿烂的明天前行…… 目录 一、国家规范 1、中小学教师职业道德规范………………………………………………… 2、中学教师专业标准………………………………………………………… 二、武汉市堤角中学校园文化 1、武汉市堤角中学办学理念…………………………………………………………………… 2、管理策略…………………………………………………………………… 3、分析问题三种方法………………………………………………………… 4、四个模范…………………………………………………………………… 5、育人五个领域……………………………………………………………… 6、教学六精心、六讲求……………………………………………………… 7、一训三风…………………………………………………………………… 8、教师教学礼仪……………………………………………………………… 9、学生一日常规…………………………………………… 10、学生礼仪常规………………………………………… 三、武汉市堤角中学管理方案 1、岗位设置方案……………………………………………………………… 2、聘用合同及岗位说明书（见单行本）…………………………………… 3、教师专业化发展轨迹…………………………………… 4、中考质量奖励方案………………………………………………………… 5、非毕业年级中考学科奖励方案…………………………………………… 6、非中考学科、行政人员奖励方案………………………………………… 7、教育教学获奖奖励方案…………………………………………………… 8、班主任工作月度绩效考评方案………………………… 9、班主任常规工作量化管理检查标准一览表…………………… 10、教学常规量化管理方案……………………………… 11、“教学过程与质量管理”条例………………………… 12、请假及调代课制度……………………………………………… 13、2011年堤角中学绩效工资实施方案……………………………………… 国家规范 1、中小学教师职业道德规范 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。 三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。 六、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观