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纳百川之流四海英才齐汇沂水河畔
通千古之典八方学子共聚蒙山秀峰
——临沂大学外国语学院2011级新生军训暨入学教育工作总结
2011年9月13日,临沂大学外国语学院开始了2011级新生迎新工作,在学院党委、团委的高度重视,辅导员老师以及学生会大力协作下,按照生源情况和学院宿舍总体安排,依照相关原则提前对2011级新生进行了分班和宿舍安排,并提前为每位新生配备了宿舍钥匙。截至13日晚,我院来自全国各地的近560名新生
为帮助2011级新生快速地融入到大学多彩的生活中,我院于13日当晚举行师生见面会,由辅导员老师安排入学教育和军训的具体事宜。14日,2011级新生根据学院的统一安排,在各班级的指定教室中进行了第一次班会,辅导员老师及对班级的学生进行清点,收集好各位学生的相关资料,并组建临时班委。通过第一次班会,让同学们快速地了解集体成员,共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手,学生的主心骨,为班级工作的顺利开展提供了基本条件。然后辅导员对新生进行学习、生活等各个方面的适应性指导并组织学习《临沂大学学习手册》,使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学院相关制度;熟悉学院的学生管理;了解安全教育的相关知识;做好大学生的心理健康教育;选择适合自己的学习方式;领会《学生手册》中的各项条款。在入学教育工作中,各位学院领导及辅导员、专业老师对2011级新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。
二、新生入学教育的主要内容
1、理想信念和沂蒙精神教育。帮助学生树立远大的理想,正确树立人生观和价值观,做有高素质的当代大学生;大力宣传沂蒙精神的实质内涵,组织同学观看《沂蒙六姐妹》《建党伟业》《建党大业》《张思德》等红色电影,学唱红色经典歌曲,加强同学的爱国主义思想教育,倡导学生做沂蒙精神的传播者和践行者。
2、红色大学的校史、校情教育。9月16日,我院党委书记在报告厅做校情校史报告,介绍学校和外国语学院发展历程,以及我校的校园精神。其次,我院组织2011级新生学唱《临沂大学校歌》并举行以“红色大学”为主题的演讲比赛,用学校的光辉历史和优良传统教育学生,感染学生,使新生以学校为荣,树立主人翁意识和自豪感。
3,专业教育。在9月15日上午,学院组织全体新生在外国语学院报告厅举行了学院领导见面会。会上,相关的专业老师对2011级新生进行了专业知识教育。从专业培养目标,课程设置,就业前景,从业岗位,学籍学分等方面介绍了专业,使学生有了一个感性认识,使新生树立牢固的专业思想,规划自己的大学生涯,以饱满的热情投入新的学习生活。其次,
4、大学生涯规划和职业规划教育。组织并指导新生规划大学学习生涯,规划职业生涯,让他们明确学习目标、职业目标。要结合学风建设、考研学习、就业教育、学生成长成才等相关问题,指导大学生全面系统地设计好大学生活,使大学四年的学习充实而又有意义。
5、党、团基本知识教育。按照校团委《庆国庆,知团情、学党史倡议书》,我院在9月30日组织2011级新生开展主题为“学团情,跟党走”的主题班会。组织新生学习《党章》,提高学生对党团的认识,了解党的执政理念和宗旨,增强学生爱党、爱团的意识。引导新生学习团的基本知识,说明入党、入团的基本程序,党、团组织的关系,为党组织的发展壮大培养优秀人才。
6、学习《临沂大学学习手册》。其中包括:
学生安全教育。强化新生的人身安全、财产安全、公共安全和法制教育,提高安全防范意识,增强法制观念,维护自身的合法权益;
校规校纪教育。以《学生手册》为依据,讲解学校相关管理制度和行为规范,帮助新生了解学校的管理规程,办事流程。重点解读《普通高校学校学生管理规定》、《临沂大学学生处分条例》等制度。
学校教学管理政策教育。主要向新生讲解我校学籍管理办法、学生注册管理办法、学生奖学金条例以及高校学分制和学校学位授予细则,让新生进一步了解我校在教学管理方面所选用的各种政策制度。
新生适应性教育。引导新生适应新环境,调整好心态,克服不良心理,解决心理疑惑,适应大学的学习和生活环境,适应大学的学习方式和学习方法,适应大学的师生关系。正确面对困难、挫折和挑战,培养健全的人格,树立自信心。
7、大学生行为规范、诚信教育和廉洁教育。讲解大学生文明行为规范,要求学生革除陋习,帮助新生养成良好的文明行为习惯,树立诚信意识、自律意识。
8、心理健康专题教育。帮助学生客观、理性的评价自我,引导学生建立完善的人格,良好的人际关系,提高对挫折的承受能力,以积极健康向上的心理状态,适应大学新生活动。积极配合做好新生心理健康状况普查工作。
9、安全知识教育,在9月14日-9月
10、国防意识和其他教育。通过军训等形式加强对新生的军事教育,增强新生的国防意识。
11、校纪校规、校史校情、国防知识考试。通过组织新生考试
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