数学北师大版三年级下册《认识分数》复习课.docx

《认识分数》复习课教学设计 刘楼小学 徐松 教学内容： 复习认识分数，完成教材77、78页“练习五”第1—10题。 教学目标： 1、通过复习，进一步巩固“认识分数”这一单元所学的知识，加深对这些知识的理解，提高对这些知识的掌握水平。 2、感受分数在生活中的应用，体会分数与现实生活的联系 3、培养学生分析问题和解决问题的能力。 重点难点： 进一步巩固同分母分数的加减法的计算方法，解决一些简单的实际问题。 教学准备： 多媒体课件，每个学生准备1枝彩笔。 教学过程： 一、师生对话，导入复习 同学们，我们第六单元学习的什么内容？（认识分数） 这节课我们针对认识分数进行一次系统的整理和复习。 板书课题：认识分数复习课 指导复习 1、重点提示 多媒体出示： （1）分数的初步认识； （2）分数的大小比较； （3）分数的简单计算。 2、知识盘点： 引导学生对分数的知识进行盘点。 （1）几分之一：把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的（ ）。如： （2）几分之几：把一个物体平均分成几份/取其中的（ ）就是它的几分之几。如： （3）、分数各部分的名称： 3 ------分子（表示其中的几份） —— ------分数线 4 ------分母（表示平均分的份数） （4）、分数的大小比较: a、同分母分数的比较：分子越大，分数（ ）。 b、同分子分数的比较：分母越大，分数（ ）。 （5）、分数的简单计算： a、同分母分数的加减法：分母相同，分子相加减。 b、1减去几分之几：把1写成与减数分母相同的分数，再进行计算。 三、指导练习 指导学生完成77、78页“练习五”的第1—10题。 四、课堂小结 通过本节课的复习，你有哪些收获？说给你的同桌听听。