XXX电大社会实践报告农村青年学习需求调查报告.doc

PAGE PAGE 8 甘肃电大行政管理（专科）专业 社会实践报告 报告标题：农村青年学习需求调查 分校工作站 嘉峪关分校 班 级 09秋行政管理班 姓 名 刘 江 学 号 097050027 指导教师 于新华 附件2 甘肃电大开放教育各专业（专、本科） 09秋级 社会实践鉴定表 分校：__嘉峪关______________工作站：_______ 班级代号：_________________ 姓名 刘江 学号 097050027 届别 2011届 实践形式 社会实习 实践单位 嘉峪关市文殊镇政府 实践时间 2011年2月30日— 2011年3月20日 社会实践单位鉴定意见 签 字（盖章） 年 月 日 指导教师评语及评分 签 字（盖章） 年 月 日 分校社会实践领导小组鉴定意见 签 字（盖章） 年 月 日 省电大集中实践环节指导委员会审核意见 签 字（盖章） 年 月 日 说明：1. 此表附于社会实践书面报告成绩评定表之后。 2. 此表由工作站或教学点（班）自行复制。 调查时间：2011年2月30日— 2011年3月20日 调查对象： 农村青年 调查内容： 农村青年学习需求调查 调查方式： 访谈，实地考察 农村青年学习需求调查报告 青年朝气蓬勃 是耀眼的骄阳 作为农业大国 农村青年占国家青年的大部分 作为推动社会新农村建设的主力军 因此农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。教育是素质能力的决定因素 全面掌握农村青年教育水平发展状况，对新农村建设具有重要的意义 本次调研采取问卷调查方式，对我市农村青年的学习需求作随机调查 调查对象为了3名年龄均在35周岁以下的农村青年 一、调查内容 1.受教育程度： 在随机调查的三人中 初中学历的2人 占总人数的66.67% 高中以上学历1人 占总人数的33.33% 在三人的农村青年中2从事农业种植、养殖体力工作。调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。 2.对教育需求程度 在调查对象中都明确表示 希望进一步提升自身学历层次 其中66.67%希望通过脱产学习方式攻读相应的学历 利用学校机构的载体主要为广播电视大学 普通高校 其它成人高校 调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质`学历层次 以适应社会发展的要求。 3.获取自身技能途径 在对农村青年获取自身技能调查中发现有2名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能 1人希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能 表明农村青年对技能培训的认识增强 并希望通过高效 低成本的方式成才 4.农村青年家庭收入情况： 从农村青年家庭收入调查表中可以看出 年收入低于1万元的有两名 只有1人家庭年收入高于1万元 说明城乡差别拉大 农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平 5.对社会热点问题的关注情况 在调查对象中最为关切的是农村医疗保障 子女升学问题 农民权益保障 其次为农副产品价格 农村基层干部队伍建设 农民养老问题 调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。 6.农村青年对未来发展及学习需求 在调查三名调查对象中对有一个共识 就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训 学习文化知识 掌握先进技能 学有所用 以技致富 对社会具备更强的适应能力 体现了农村青年对知识技能的需求加大 都能对自身发展进行定位 思路清 有逻辑的人生目标 （二）、影响农村青年学习需求的问题 1.农村经济发展水平较低 由于长期以来的历史 地理以及国家政策原因导致偏远山区经济发展较慢 生产水平低直接导致农村教育发展滞后 农村青年不能享受良好的教育环境 有才之士不能得到挖掘 导致农村人才的流原因失 这就是农村青年文化水平低的根本原因 2.农村传统思想锢禁 农村社会封建思想依旧残留 重男轻女思想严重 导致农村青年性别文化水平的失衡 再者对教育的不重视也是一个瓶颈 3.青年农民工社会保障问题突出 农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能 法律意思淡薄 从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。 二、农村青年学习需求发展的对策和建