ICU护士培训与指导.doc

新入ICU护士培训计划 Ⅰ培训目的 熟悉掌握ICU基本护理理论和技能 熟悉常见疾病的检测和护理 熟悉ICU布局及临床工作 Ⅱ培训方式 理论学习 技能训练 自学 Ⅲ培训时间 6个月 Ⅳ培训管理： 指定ICU护理专业组长或护理组长进行一对一带教 根据ICU制定的新入护士培训计划，结合ICU实际进行教学。 每月进行操作考试一次（由带教老师考核） 由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试（2个操作），成绩合格结束新入护士培训课程。 培训期结束由带教老师写出培训总评 Ⅴ培训内容 ㈠理论培训内容 根据培训计划参加ICU“三基三严”（ “三基”：基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风）理论学习，理论培训内容包括：科室工作环境，物品放置，科室规章制度，各班职责，基础护理知识，专科疾病护理常规，专科疾病病理生理和临床表现，常见为重患者抢救流程。 ㈡操作培训内容 熟练掌握：手卫生，出入院护理技术，生命体征测量，口服给药，静脉输液，真空采血技术，静脉注射法，口腔护理，氧气吸入，无菌技术，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，物理降温，轴线翻身，单人CPR，，TPN,CPT，手术前后的一般护理，患者跌倒的预防。 掌握：鼻饲，雾化吸入，吸痰，气管切开，气管插管吸痰，胃肠减压技术，灌肠技术，患者搬运法，患者约束法，痰标本采集法。 掌握：监护仪，呼吸机的使用与保养。 掌握外科危重患者的护理及记录。 熟悉：微量输液泵的使用，输血，心电监护技术，导尿技术 了解ICU常见的专科操作：气切护理，CVP监测，ABP监测，呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管护理，气管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治疗。 1－２年内培训计划 Ⅰ培训目的 1，熟练掌握ICU基本护理理论和技能。 2，掌握常见疾病的监测和护理。 3，熟悉ICU临床工作。 Ⅱ培训方式 理论学习 技能训练 自学 Ⅲ培训内容 ㈠理论培训 参加科室业务学习：掌握各系统的护理要点。 对为重病人能正确评估，能准确及时的执行抢救医嘱 针对护理问题能通过护理程序对病人实施整体护理 能独立管理各疑难重症病人，具备独立分析思考判断，独立抢救的能力 掌握十二导联心电图分析 了解一般X片,CT片读法 ㈡操作培训内容 熟练掌握ICU各项基本护理操作，常用检测仪器的使用，ICU抢救单元的准备。 掌握ICU复杂仪器的操作 Ⅳ考核方式 理论考核（参加护理部组织的考试） 技能考核 3－5年培训计划 Ⅰ培训目的 1，熟悉掌握ICU专科护理理论和技能。 2，熟悉掌握ICU常见监测和护理。 3，参与ICU临床培训（操作技能示范） 4，练习撰写论文 Ⅱ培训方式 理论学习。 技能训练。 参与1－2年技能示范（至少一次） 自学 Ⅲ培训内容 ㈠理论培训 参加科室业务学习，掌握基本的ICU脏器功能评估，对突发病情变化和急需抢救的情况有独立分析思考和抢救的能力。 培养敏锐的观察力，能早期发现病情变化，对潜在问题能采取预防措施 具有发现问题，解决问题和进行病房管理的能力 ㈡技能操作要求 在基本护理技术基础上，能够操作：电除颤，CPR，微量输液泵 掌握洗胃技术，T管引流护理，造口护理，膀胱冲洗，脑室引流护理，胸腔闭式引流护理 具备带教能力，根据实习目标，能主动帮助和指导低年资护士工作 Ⅳ考核方式 理论考核（参加护理部组织的考试） 技能考核 操作示范 6年以上护士培训 Ⅰ培训目的 巩固专科护理知识，理论及技能。 培训教学和科研能力 参与ICU临床教学 Ⅱ培训方式 理论学习。 技能训练 护理查房（至少1次） 参与3－5年技能示范（至少1次） Ⅲ培训内容 　㈠理论培训 　㈡技能培训要求 掌握内容同3—5年护士。 Ⅳ考核方式 理论考核（参加护理部组织的考试） 技能考核 护理查房 科研论文一篇（准备发表或当年已发表） 10年以上护士培训 Ⅰ培训目的 培养护理教学，科研能力。 培养管理能力 Ⅱ培训方式 担任小讲课（至少1次） 组织科研论文书写报告（至少1次） 组织查房（至少一次） 自学 技能培训 Ⅲ考核方法 理论（参加护理部组织的考试） 技能 讲课，应有课件，教案 查房 科研论文一篇（准备发表或当年已发表）