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绪 论一、课程的地位和主要内;电路分析基础 ——直流电路(1;二、电工电子技术的发展与应用现;计算机检测控制系统原理框图微机;三、如何学好电工电子技术课程特;1.1 电路的作用和组成1.3;教学基本要求 1;电源1.1 电路的作用和组成电;电路的作用返回下一页上一页下一;电路的作用 (1) 实现电能的;电路的组成返回下一页上一页下一;1.2 电路的基本物理量1. ;当电源有一个极接地时,省略电源;4. 电动势3. 电压EI+-;5. 功率返回下一页上一页下一;1.3 电路的状态(一)通路返;(二)开路ⅠⅡ开路:某部分电路;(三)短路短路:某部分电路的两;1.4 电路中的参考方向 ;参考方向 — 一种分析方法US;1.5 理想电路元件理想无源元;理想电压源(一)理想有源元件进;返回理想有源元件1.理想电压源;电压源:实际电源电动势与其内阻;返回理想有源元件1.理想电压源;返回理想有源元件2.理想电流源;返回理想有源元件2.理想电流源;3.理想有源元件的两种工作状态;实际电源的模型返回下一页上一页;理想电阻元件(电阻)(二)理想;(二)理想无源元件返回理想无源;(二)理想无源元件返回理想无源;(二)理想无源元件返回理想无源;(二)理想无源元件返回理想无源;(二)理想无源元件返回理想无源;返回理想无源元件返回下一页上一;例 图示直流电路已知理想;1.6 基尔霍夫定律基尔霍夫定;(一)基尔霍夫电流定律(KCL;基尔霍夫电流定律的推广应用返回;例 1 图示的部分电路中,;(二)基尔霍夫电压定律(KVL;基尔霍夫电流定律返回下一页上一;基尔霍夫电压定律的推广应用基尔;例 已知:Us1 =30V,;1.7 支路电流法返回下一页上;I6I2I4I3I5I1R4-;(1)应用KCL列(n-1)个;例3:已知:US1、US2、R;1.8 叠加定理定理内容返回下;使用要领 1. ;使用要领 2. ;使用要领 3. ;例 图示电路中已知US=;返回下一页上一页下一节上一节理;返回下一页上一页下一节上一节二;1.9 等效电源定理+-USR;(一)戴维宁定理返回下一页上一;戴维宁定理解题的步骤:(1)将;例 1 图示电路中已知 U;例2已知:R1=5 ?、 R;解: (1) 求开路电压U;(3) 画出等效电路,求检流;(二)诺顿定理返回下一页上一页;诺顿定理解题的步骤:(1)将复;例7 用诺顿定理求 I 。+;例8:已知:R1=5 ?、 ;解: (1) 求短路电流I;(2) 求等效电源的内阻 R;1.10 非线性电阻RIIUU
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