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“ ” “ ” 师生问好歌 发声练习 5 3 3|4 2 2 |1 3 5 5 | 1 - |5 3 3 |4 2 2| 上 课 了 上 课 了 1 2 3 4 |5 5 5 |5 3 3 | 4 2 2 |1 3 我 们 回 到 座 位 上 老师 好 老 师 好 大家 5 5 3 | 2 2 2 2 | 2 3 4 |3 3 3 3 |3 4 齐 欢 笑 努 力 用 功 学 习 每 天 都 有 进 5| 5 3 3 |4 2 2 |1 3 5 5 |1 - || 步 精神 爽 乐 陶 陶 老 师 上课 好 你都知道哪些礼貌用语? 你好、请、谢谢、对不起、没关系 《对不起,没关系》 任务驱动 任务1 听歌曲,回答问题。 (1) 故事里面有谁?在干什么? 我和小刚在一起做游戏 (2)他们做游戏的时候发生了什么事 ? 一不小心我把他绊倒在地。 (3) 我急忙扶起他的时候说了句什么话? 我急忙扶起他说声对不起 (4)我说了“对不起”,他应该怎么说呢? 他笑着对我说没关系 任务3 听音乐跟唱旋律,看哪一组唱得最好。 (自主学习+合作展示) 任务4 互帮互助,你来提问我来回答,解决疑难。 任务5 谁是音乐小天才,怎样唱使歌曲更好听 。 知识梳理: 1、你和小朋友在一起玩,别人不小心撞到或弄到你了,他马上说:“对不起”,你会怎么说?为什么要说没关系呢? 原来“对不起”“没关系”是一句礼貌用语,它们可以让发生不愉快的 小朋友重新变成好朋友,所以以后我们主动说“对不起 没关系” 1 歌曲表演,谁是小舞蹈家 2 情景剧表演,谁是小演员。 以“对不起,……”开头,向老师、同学或亲人主动承认自己以前犯过错误。 作业 “ ” “ ”
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