语文分类专项复习总结卷.doc

PAGE PAGE 1 语文分类专项复习卷（句子） 缩句。 船桨激起的微波扩散出一道道水纹。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。 密密的塔松像撑开的巨伞。 父亲是汽车修理厂的技工。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。 扩句。 补充下面的句子，使句子更生动、具体。 ⑴、脸蛋蒙上了一层细汗。 （ ）脸蛋蒙上了一层（ ）细汗。 ⑵ 、那位青年在画鱼。 那位（ ）青年在（ ）画鱼。 ⑶ 、灯塔闪烁着光芒。 （ ）灯塔闪烁着（ ）光芒。 ⑷、树弯着腰。 （ ）树（ ）弯着腰。 照样子，扩写句子。 例、小路穿过白桦树林。 弯弯的小路穿过密密的白桦树林。 ⑴、这是一个年轻人。 ⑵、纪昌成了射箭能手。 ⑶、溪流的两岸满是野花。 ⑷、他坐在角落里。 按要求改写句子。 （1）除了大海和天空，还有什么东西能与之相比呢？ 改为陈述句： （2）老师说：“梦里飞行，说明你们在长身体。” 改为转述句： ⑶、山坡上野花开了。 改为比喻句： ⑷、张伟经过刻苦学习，终于考上了理想中的重点中学。 缩句： ⑸、居里夫人发明的成果令世人惊叹不已。 改成反问句 ⑹、我把那一件事永远留在自己的记忆里。 改写成“被”字句： ⑺、向导极不情愿地抱起那只幼龟。 改写成“把”字句： 修改病句。 大家仔细地浏览了玉树大地震的受灾情况。 2、《忆江南》的作者是白居易写的。 3、我仿佛看到了张老师那灿烂的笑脸和悦耳的声音。 4、人们接二连三，陆陆续续地走出电影院。 5、我爱读的书有《水浒传》、《三国演义》、和《自贡日报》等。 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。 （1）蜜蜂能远游。 蜜蜂远游的能力比不上鸟。 （2）我们掌握了转基因技术。 我们能够实现“种瓜得豆”。 （3）我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。 ⑷ 这里的山水美。 这里的人情美。 按要求造句。 用“骄傲”的两种意思各写一个句子。 （1）自以为了不起，看不起别人。 —————————————————————————————