TRIZ理论四-物场相关分析与76个标准解.ppt

物场分析与76个标准解 ;技术系统与功能;什么是物场模型？;物场建模的目的;最基本的物场模型;、;;常用的物场模型及其含义;发明问题76个标准解的分类;第1类：建立或拆解物场模型;S1.1.1　完善物场模型 S1.1.2　内部合成物场模型 S1.1.3　外部合成物场模型 S1.1.4　利用环境中的资源 S1.1.5　改变系统的环境 S1.1.6　施加过渡物质 S1.1.7　传递最大化作用 S1.1.8　选择性最大化作用;通过引入缺失的场或物质来建立完整的物场模型;不完整→有效完整的物场模型; 系统不能改变，但允许加入一种永久或临时的添加物帮助系统实现功能，可以在S1或者S2中引入一种内部添加物S3;实例：穿着普通鞋子在冰面上行走;实例：利用抗凝血剂防止血液凝固;实例：带双帽的钉子;如果系统不能改变，但允许加入一种永久或临时的添加物帮助系统实现功能，可在S1或S2的外部引入一种永久或者临时的外部添加物S3;实例：路标的涂层;实例：查找出压缩机氟利昂渗漏处（建立外部合成物场模型）;系统不能改变，但允许加入一种永久或临时的添加物帮助系统实现功能，可通过引入环境中的资源SE作为内部或外部添加物 ;实例：潜水艇下水深度的调整;实例：利用船体内置的水箱来增强船体的稳定性;系统不能改变，但是可以修改或改变系统所处的环境;实例：轴承润滑剂;实例：拍摄太空物体图像;如果微小量的精确控制很难实现，可以通过应用和消除盈余来实现微小量的控制;实例：磁发电机的陶瓷板上塗强磁导电材料（首先全面覆盖，然后再去除过量部分）;实例：洗完衣服后的甩干;如果需要对一个物质S1施以最大模式的作用，但是由于种种原因不可行，则可以将这种最大模式的作用施加到另一个物质S2上，再由S2传递给S1。 ;实例：焊接工人的面罩 ;有时候既需要很强的场的作用，同时又需要很弱的场的作用。这时可以给系统施以很强的作用场，然后在需要较弱场作用的地方引入物质S3，起到一定的保护作用;实例：安瓿瓶的封口工艺（选定区最大模式，其他区最小模式）;S1.2 拆解物场模型;在当前设计中既存在有用作用又存在有害作用，如果没有让S1和S2必须直接接触的限制条件，可以通过在S1和S2之间引入S3来消除有害作用;医生给病人做外科手术，容易造成医生和病人之间的交叉感染。穿戴一双无菌手套可以消除细菌带来的有害作用;实例：举重场上的杠铃;;实例：茶壶托盘;在当前设计中既存在有用作用又存在有害作用，如果没有让S1和S2必须直接接触的限值条件，但是不允许引入新的物质，可以通过改变S1和S2来消除有害作用。这种解决方案包括加入一些“不存在的物质”—如利用空间、空穴、真空、空气、气泡、泡沫等，或者加入一种场，这个场可以实现需添加物质的作用;实例：炼铜厂的冶炼浴槽;实例：高温焦炭的输送;实例： “法兰西”体育场;如果有害作用是由某个场引起的，可以通过引入物质S2来吸收有害作用;实例：为了沿街住户的安宁;实例：电器接地保护;若在系统中同时存在有用和有害的作用，且两个物质之间之间要求必须直接紧密相邻，则可引入场第2个场F2来抵消F1的有害作用，或将有害作用转换为有用作用;实例：骨折病人后的理疗;某一种有害作用可能是因为系统内部的某个部分的磁性物质导致的，可以通过加热，使磁性物质处于居里点以上，从而消除磁性，或引入一个相反的磁场来消除有害作用;实例：焊接与粉末焊剂;第2类：增强物场模型;S2.1.1　链式物场模型 S2.1.2　双物场模型;将单一的物场模型转化成链式模型，转化的方法是引入一个S3，让S2产生的场F1作用于S3，同时S3产生的场F2作用于S1。两个模型独立可控;实例：用锤子砸石头来分解巨石;实例：提高降温防护服的防护效果;美国专利：提高降温防护服的防护效果;最终解决方案;现有系统的有用作用F1不足，需要进行改进，但是又不允许引入新的元件或物质，可以通过引入第二个场F2来增强F1的作用;实例：太空中的孵卵器;实例：快速用铲刀去除墙上的壁纸（引入第2个温度场）;S2.2.1　使用更可控的场 S2.2.2　增加物质的分割程度 S2.2.3　使用毛细管和多孔的物质 S2.2.4　使系统更加动态化 S2.2.5　使用异构场 S2.2.6　使用异构物质;用更加容易控制的场来代替原来不容易控制的场，或者叠加到不容易控制的场上，来获得增强功能效应。选择易控制场的进化路径：;实例：内燃机进出气伐的控制;实例：金属切割方法的演变;增加物场模型中作为工具的物质S2的分割程度可以加强物场模型。这个标准解实际上是从宏观到微观层面，然后到场的进化模型。该工具的演化路径为： ;物质结构加大分割的进化路径;实例：汽车的坐垫;实例：用一个不规则的表面支撑物体;实例：增强钢筋混凝土结构能力;将物质中增加空穴或毛细结构。一种特别物质分裂形式是