初二下学期现代文复习总集3 夏衍的魅力.ppt

夏衍的魅力 本文从展示夏衍特有的“魅力”的角度，通过人物的言行举止，将一个明白透彻、清晰见底、独具慧眼又含蓄和善的老人“画”在了我们面前。 夏衍的魅力 文章记叙的事情（版本Ⅱ） 1．他清晰记得一篇重要报道的时间。 2．他很瘦削。 3．他拒绝享受“首长”待遇和称呼。 4．他在一次文代会上令人感奋的讲话。 5．他说建国后三十年最大失误是没有搞计划生育。 6．他坚持自己写《当代名家新作大系》的序言。 7．他扶着拐杖赏花。 8．他卧床不起仍然关心中国文化事业。 9．他从容周到地安排后事。 夏衍的魅力 夏衍的魅力 夏衍的魅力 夏衍的魅力 夏衍的魅力 * Q1：在介绍具体事例的时候为什么要写到“赏花”和“安排后事”？ A1：写“赏花”是为了更全面地反映一个人，使之可亲。写“安排后事”是为了更完整地反映一个人，使之善终。 Q2：如果是第一次见面，你也许会为他的瘦削而吃惊，他这个人也像他的思想、语言一样，删除了一切枝蔓铺排，只留下提炼到最后的精粹。 表达了什么？ A2：运用了比喻的修辞手法，写出了夏衍身体削瘦的特点，也向读者展现了他言简意赅，明白透彻的特点。 Q3：品读文章13段 A3：“美”指人格魅力，人虽已老却因为经历的丰富而更具人格魅力：对是非了如指掌、学识博大精深、含蓄大肚有锋芒又适可而止。 Q4：“噢，不是星期三，是星期四。”表现出什么？ A4：一日之差，夏衍认真地予以纠正，不仅说明他的记忆力强，也说明老人的清晰严谨。 Q5：“大三十四岁”写出了什么？ A5：强调他年事已高，从而更说明他思想“清晰”之可贵。 Q6：品读文章11段的清晰见底一词 A6：“清晰”与“见底”结合在一起使用，不仅是指文章思路的条理清晰，更是说明老人“洞悉一切”的深刻和睿智 Q7：体会以下时间“我第一次听他讲话”、“1990年”、“今年元旦初”、“我最后一次在他清醒的时候看望他”、“倒数第二次”、“去年11月底”、“1995年1月21日”的作用。 A7：“我”的“清晰”记载是因为“我”对夏公的敬重。 Q8：体会“他当然是绝对的长辈，然而他从来不摆前辈的谱”的作用 A8：这既是对夏衍为人的评论，也作为下文叙事额一个过渡。 Q9：作者写“我也就假装得到了安慰和鼓励，心中暗暗为老人喝彩叫绝”所要表达的情感？ A9：感慨赞美之情