赵威后问齐使-齐王使使者.doc

赵威后问齐使-齐王使使者 齐王使使者阅读答案　　阅读下面文言文，完成1～5题。 　　齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也。何以至今不业也？叶阳子无恙耶？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息①其民者也。何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻其环②，至老不嫁，以养父母。是率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？於陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？” 　　注：①息：生养。②彻其环：拿掉耳环一类的装饰品。 　　1．对下列句子中加粗的词语的解释，错误的一项是 　　A．书未发　　　　 　　? 　　　 发：送到 　　B．发亦无恙耶　　　　　 　　　　岁：年成 　　C．恤孤独　　　　　 　　　　　　恤：怜悯 　　D．振困穷　　　　　 　　?? 　　振：救济 　　2．下列句子中加粗的词用法相同的一组是 　　①岂先贱而后尊贵者乎　　②有衣者亦衣 　　③胡为至今不朝也　　④何以王齐国 　　⑤子万民乎　　⑥上不臣于王 　　A．①③⑤ ? 　? B．②④⑥　　C．①②③　　　D．④⑤⑥ 　　3．分别比较下列两组句子中加粗的词语的意思，判断正确的一项是　　 　　A．两个“问”字相同，两个“何以”不同。 　　B．两个“问”字相同，两个”何以”也相同。 　　C．两个“问”字不同，两个“何以”相同。 　　D．两个“问”字不同，两个“何以”也不同。 　　4．以下、、题的句子在文中的正确意思是 　　故有问舍本而问末者耶？ 　　A．有问话故意本末倒置的吗？ 　　B．为什么问话本末倒置呢？ 　　C．反而有问话不问根本而问末节的吗？ 　　D．从前有问话舍弃本质而只问现象的吗？ 　　何以至今不业也？ 　　A．钟离子怎么到现在还没有成就功业呢？ 　　B．钟离子为什么到现在还没有成家立业呢？ 　　C．齐王为什么到现在还不使钟离子成就功业呢？ 　　D．齐王怎么到现在还不使钟离子成家立业呢？ 　　是率民而出于孝情者也。 　　A．这是为大家做出榜样，让人们都行孝道啊。 　　B．这是遵循人们的教诲而行孝道啊。 　　C．这是出于孝心而为大家做出榜样啊。 　　D．这是出于孝心而遵循人们的教诲啊。 　　5．下面对文义的分析，不正确的一项是 　　A．赵威后首问“岁亦无恙耶”，说明她认识到农业的重要性，把农业看成是国家的基础。 　　B．赵威后痛恨於陵子仲，是因为他消极避世，对社会不负责任，给国人做出了坏样子。 　　C．赵威后评论了齐国三士一女所作所为的功过，批评了齐王对这些人的举措失当。 　　D．从赵威后对齐国人、事的评析中，可以看出她有统一天下的政治抱负。 　　? 阅读答案：答案：A，B，D，C，C，A，D 解析：　　 　　1．解析：“发”在这里意为“拆封”。 　　2．解析：B组都是名动用法，①③是使动，⑤是意动。 　　3．解析：前“问”是当时诸侯之间的一种礼节，后“问”意为“询问”。前“何以”问的是条件，意为“凭什么”“怎么”，后“何以”问的是原因，意为“为什么”。 　　4．解析：“故”当解为“反而”，“本”、“末”当解为“根本”“末节”，其他解释皆误。首先，威后质问的对象是齐王，而不是钟离子，其次，“业”后省略了“之”，代“钟离子”，“业”是使动用法，第三，“业”的意思应是“成就功业”，即做官，而不是“成家立业”，所以该选C。 　　? “齐攻宋,宋王使人候齐寇之所在阅读答案”　　之。又使人往视齐寇，使者报如前，宋王又怒诎杀之。如此者三。其后又使人往视。齐寇近 　　矣，国人恐矣。使者遇其兄。曰：“国危甚矣，若将安适？”其弟曰：“为王视齐寇，不意其 　　近而国人恐如此也。今又私患乡之先视齐寇者，皆以‘寇之近也’报而死。今也，报其情死， 　　不报其情，又恐死，将若何？”其兄曰：“如报其情，有且先夫死者死，先夫亡者亡。”于是 　　报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜，左右皆曰：“乡之死者宜矣。”王多赐 　　之金。寇至，王自投车上驰而走。此人得以富于他国。9.解释下列加点词语的意思。 　　①宋王使人候齐寇之所在　　使：　　　　 ②不意其近而国人恐如此也　　意：　　 ③ 　　乡之死者宜矣　　乡：　　　　　　　　 ④驰而走　　走：　　　　 10. 与“皆以‘寇之 　　近也’报而死”中“以”的意义和用法相同的一项是。A.可以一战 B.以 　　头抢地耳