第十九课《保护珍稀野生动物》三年级下册.ppt

人教版小学美术三年级下册 实验小学 张利 　　你是否知道地球上动物种类正在急剧减少,一个接一个，一种接一种都消失了。地球上的生物原本自然形成食物链而互相依存，有人问如果这世界上只剩下人类,人类还能支撑多久? 倭蜂猴，生活在热带森林中，主要因栖息地被破坏而濒危 　　北部白犀牛，刚果瓜兰巴国家公园拥有世界仅存的不足 25只的北部白犀牛，北部白犀牛将可能在地球上彻底消失。 遗鸥，主要分布在内蒙古河北等地，因过度捕猎而渐危。 　　现存种群数量约在10万只以 上 ，属国家一级保护动物。 　　藏羚羊生活在中国青藏高原 （西藏、青海和新疆），有少量分 布在印度拉达克地区。 藏羚羊的栖 息地海拔3,250-5,500米 。 　　斑　羚，在我国分布于东北、华北、西北、华南及西南诸 省区，由于乱捕滥猎，斑羚的数量日趋下降，属国家一级保护 动物。 　　滇金丝猴-国家一级保 护动物 。是中国的特有种，其 分布区狭小，各自然种群成岛 状分布，相互隔离。在比较集 中的分布区已建立白马雪山、 哈巴雪山、盐井等自然保护区。 　　貂熊，国家一级保护动物，数量很少，分 布于黑龙江与内蒙古的大兴安岭、新疆部分地区。 现已处于濒危状况，应加以严格保护。 　　鹅喉羚，分 布 西北及内蒙古  国家二级保护动物。  很多濒临灭绝物种的介绍让我们感叹；很多残害动物的画面让我们震惊…… 　　校园中的很多同学都对保护动物有着强烈的愿望，从他们凝望的目光，紧缩的双眉，你可以读懂他们内心的震撼…… ??　?有多少生命可以重来？？？ ???　 它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。 ??? 　生活在同一个地球上，有着同样生存的权利，拥有同一片家园。珍爱生命，关爱动物，请善待我们的朋友吧！ 结束语