2016《氓》优秀课件资料.ppt

学习目标;;有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无悔； 有“郎骑竹马来，绕床弄青梅” 的浪漫； 有“生命诚可贵，爱情价更高”的取舍； 有“执子之手，与子偕老”的忠贞。 有“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诚挚 有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着 有“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”的伤感 有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”的无奈 有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的期盼 ------;一、知识目标： 1．了解《诗经》的相关知识 2．诵读诗歌，并且结合注释理解诗歌 二、能力目标： 研读诗歌，分析把握诗中个性鲜明的人物形象 三、情感态度与价值观： 1．体会女人主人公情感的变化 2．探究悲剧产生的原因，初步培养正确的爱情观;《诗经》是我国第一部 总集。;民间乐歌;;氓（méng）之蚩蚩（chī） 匪（fēi）我愆（ qiān ）期 将（qiāng)子无怒 乘彼垝(guǐ）垣 尔卜尔筮(shì） 体无咎(jiù）言 于(xū）嗟鸠兮 犹可说（tuō）也 其黄而陨（yǔn）;自我徂（cú）尔 淇水汤汤（shāng） 渐（jiān）车帷裳 士也罔（wǎng）极 靡(mǐ）室劳矣 言既遂（suì）矣 咥（xì）其笑矣 躬自悼（dào）矣 隰（xí）则有泮（pàn）;;理解诗文大意;氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 ;乘彼垝垣，以望复关。 登上 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 ;桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚。 于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。 女之耽兮，不可说也!;桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。 ;三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。 ;及尔偕老，老使我怨。 淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！ ;一、疏通文意，积累文言字词句：卫风　·　氓;二、整体把握：;《氓》;于嗟女兮，无于士耽。 士之耽兮，犹可说也。 女之耽兮，不可说也！;三、人物形象分析：;;（2）分析婚后（婚变）男女主人公的形象，概括其性格特点。;讨论：通过本诗的学习，你如何看待女主人公的“决绝” 这一行为？;;古典诗歌;古典诗歌;古典诗歌;古典诗歌;4、“淇水汤汤, 渐车帷裳” 淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。;婚前“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”，“我”纯真、热情。 ;;问题探讨1： 你觉得诗中女子为何被弃？ 　　被弃原因：参考说法—— 　　（一）男子负心说。 　　（二）年老色衰说。 　　（三）财富说。 　　（四）社会风俗说。;;古典诗歌;古典诗歌;古典诗歌;古典诗歌;古典诗歌;古典诗歌;古典诗歌;问题探讨7： 你认为“氓”又是个什么样的人？ 男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、氓是个始乱终弃的家伙。;古典诗歌;古典诗歌;归纳总结;2. 古今异义： 氓 古义：民众，百姓，诗中指男主人公 今义：流氓。 至于 古义：到； 今义：达到某种程度。 　　 以为 古义：把……当作； 今义：认为。 　　 泣涕 古义：眼泪； 今义：眼泪和鼻涕。 贿 古义：财物； 今义：用财物贿赂。　 三岁 古义：多年； 今义：三岁的年龄。 宴 古义：欢乐； 今义：指宴会。;3.一词多义;词类活用;5.特殊句式：; 1、二三其德： 时而二，时而三。形容没有一定的操守，反复无常。;梳理课文行文思路：小组合作，完成表格。;; A、女主人公婚前婚后生活、思想感情的对比 幸福甜蜜——辛苦耻辱 纯真热情——坚强决绝、清醒刚烈 B、氓婚前婚后态度的对比 “氓之蚩蚩”——“士也罔极，二三其德”“言既遂矣，至于暴矣”。即忠厚老实——反复无常、感情不专、性情粗暴 C、男女主人公对待婚姻爱情态度的对比 认真热情——不负责任、始乱终弃; A、“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。” 以“其叶沃若”喻女子青春美丽，也指两人恋爱时情意浓密；以“鸠”“无食桑葚”喻女子不要与男子过分迷恋爱情。 B、“桑之落矣，其黄而陨。” 以“其黄而陨”喻女子年