八年级数学上册第12章教学：12.2 第4课时 一次函数的应用——分段函数.pptVIP

* * * * 12.2 一次函数 第12章 一次函数 第4课时 一次函数的应用——分段函数 1.理解分段函数的特点;(重点) 2.会根据题意求出分段函数的解析式并画出函数图象;（重点） 3. 在多变量的问题的解决中，能合理选择某个变量作为自变量，然后根据问题条件寻求可以反映实际问题的函数.（难点） 学习目标 导入新课 情境导入 小明从家里出发去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中x表示时间，y表示小明离他家的距离． 该图表示的函数是正比例函数吗？是一次函数吗？你是怎样认为的？ 讲授新课 分段函数 购买种子 数量/kg 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 … 付款金额/元 … 问题 “黄金1号”玉米种子的价格为5 元/kg，如果一次购买2 kg 以上的种子，超过2 kg 部分的种子的价格打8 折. 　 （1）填写下表： 2.5 5 7.5 10 12 14 16 18 （2）写出购买量关于付款金额的函数解析式，并画出函数图象. 分析：从题目可知，种子的价格与 有关. 若购买种子量为x＞2时，种子价格y为： . 若购买种子量为0≤x≤2时，种子价格y为： . 购买种子量 y=5x y=4（x-2）+10=4x+2 解：设购买量为x千克，付款金额为y元. 当x＞2时， y=4（x-2）+10=4x+2. 当0≤x≤2时，y=5x； y=5x(0≤x≤2) y=4x+2(x2) y x O 1 2 10 3 14 ∴y = 5x(0≤x≤2) 4x+2(x2) 函数图象为: （2）写出购买量关于付款金额的函数解析式，并画出函数图象. 叫做分段函数. 注意：1.它是一个函数； 2.要写明自变量取值范围. 思考：你能由上面的函数解析式或函数图象解决以下问题吗？　 （1）一次购买1.5 kg 种子，需付款多少元？ （2）30元最多能购买多少种子？ 总结归纳 在自变量的不同取值范围内表示函数关系的表达式有不同的形式，这样的函数称为分段函数，分段函数在生活中也有很多应用. 例1 为节约用水，某市制定以下用水收费标准，每户 每月用水不超过8立方米，每立方米收取1元外加0.3元 的污水处理费；超过8立方米时，超过部分每立方米收 取1.5元外加1.2元污水处理费，现设一户每月用水x立 方米，应缴水费y元. （1）求出y关于x的函数关系式； 解：（1）y关于x的函数关系式为 (1+0.3)x =1.3x (0≤x≤8)， (1.5+1.2)(x-8)+1.3 × 8=2.7x-11.2 (x＞8)； y= 函数图象如图所示； 30 20 10 8 16 O . . (8,10.4) (16,32) y/元 x/m3 （2）画出上述函数图象; （3）该市某户某月若用水x=5立方米或x=10立方米时， 求应缴水费; （3）当x=5 m3时， y=1.3×5=6.5（元）； 当x=10m3时，y=2.7×10-11.2=15.8（元）. 即当用水量为5m3时，该户应缴水费6.5元；当用水量为10m3时，该户应缴水费15.8元. （4）y=26.61.3×8，可知该户这月用水超过8m3, 因此，2.7x-11.2=26.6， 解方程，得 x=14. 即该户本月用水量为14m3. 要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论，读函数的图象时首先要理解横纵坐标表示的含义，理解问题叙述的过程． 方法总结 （4）该市某户某月缴水费26.6元，求该户这月用水量. 例2 全国每年都有大量土地被沙漠吞没，改造沙漠，保护土地资源已经成为一项十分紧迫的任务，某地区现有土地100万平方千米，沙漠200万平方千米，土地沙漠化的变化情况如下图所示. (1)如果不采取任何措施，那么 到第5年底，该地区沙漠面积 将增加多少万千米2？ 10万千米2 (2)如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大，那么从现在开始，第几年底后，该地区将丧失土地资源？ (3)如果从现在开始采取植树造林措施，每年改造4万千米2 沙漠，那么到第几年底，该地区的沙漠面积能减少到176万千米2． 每年新增面积为2万千米2，所以第50年底后将丧失土地资源. 第12年底 解：(1)由题意得 当0≤t≤2时，T=20； 当2t≤4时，T=20+5(t-2)=5t+10 函数解析式为： T = 20(0