高考物理-第11章第一节分子动理论-物体的内能复习课件-沪科版.ppt

(满分样板　12分)(2011年徐州模拟)一个标准足球场的面积为105 m×68 m＝7140 m2.通常用空气湿度(相对湿度、绝对湿度)表示空气中含有水蒸气的情况，若球场附近一定体积的空气中所含的水蒸气凝结成水后的体积为103 cm3，已知水的密度为ρ＝1.0×103 kg/ m3，水的摩尔质量Mmol＝1.8×10－2 kg/mol，一标准大气压为1.0×105 Pa，试求： 经典题型探究 微观量的估算 例1 (1)该足球场上方空气的质量； (2)水蒸气凝结成的水中含多少水分子； (3)估算一个水分子的直径为多大．(以上计算结果均保留一位有效数字) 【思路点拨】　解答该题应注意以下三个方面: (1)根据压强的定义求足球场上方的空气质量． (2)利用NA的桥梁作用求水分子的个数． (3)建立分子的模型求分子直径． 【答案】　(1)7×107 kg　 (2)3×1025个　(3)4×10－10 m 【反思领悟】　在求解与阿伏伽德罗常数有关的计算问题时，总体思路是： 温度为0 ℃、质量相同的冰和水进行比较，以下说法中正确的是(　　) A．它们的分子平均动能相同，水的分子势能较大 B．它们的分子平均动能相同，而冰的体积比水的大，冰的分子势能较大 C．它们的分子势能相同，水分子的平均动能较大 D．它们的分子势能相同，冰分子的平均动能较大 物体内能的比较 例2 【思路点拨】　从影响分子平均动能、分子势能的因素进行分析比较． 【解析】　因为物体的内能是由物体内分子的数量及大量分子热运动剧烈程度及分子间相互作用所决定的，本题中水和冰的质量和温度相等，即它们具有相同的分子数量及分子的平均动能．对于冰和水的分子势能的比较，由于涉 及到物态的变化，因此不能简单地从体积变化情况进行比较．但我们知道，0 ℃的冰熔化为0 ℃的水是需要吸热的，而在此过程中体积又在减小，即外界对它做功，所以其内能一定增加．又因此过程中分子的平均动能不变，故分子势能一定增加，所以水的分子势能较大． 【答案】　A 【题后反思】　此题要在弄清内能、分子平均动能、分子势能与温度、体积、分子数等物理量之间的关系的基础上，再将0 ℃的冰熔化为0 ℃的水时需要吸收热量这一常识与热力学第一定律相结合加以判断． * * 第一节　分子动理论　物体的内能 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第一节 　分子动理论　物体的内能 基础知识梳理 基础知识梳理 一、分子动理论 1．物体是由大量分子组成的 (1)分子直径大小的数量级为______m. 油膜法测分子直径：d＝V/S，V是油滴体积，S是单分子油膜的面积． (2)一般分子质量的数量级为10－26kg. (3)阿伏伽德罗常数：NA＝6.02×1023mol－1，是联系微观世界和宏观世界的桥梁． 10－10 2．分子永不停息地做无规则热运动 (1)扩散现象：相互接触的物体的分子或原子彼此进入对方的现象．温度越___，扩散越快． (2)布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体中的_________的永不停息地无规则运动．布朗运动反映了_________的无规则运动．颗粒越___，运动越明显；温度越___ ，运动越剧烈． 高 固体颗粒 液体分子 小 高 思考感悟 1．布朗运动反映了分子的无规则运动，那么布朗运动是否就是分子的热运动呢？ 提示：1.不是．　 3．分子间存在着相互作用力 (1)分子间同时存在_____和_____，实际表现的分子力是它们的_____． 引力 斥力 合力 (2)引力和斥力都随着距离的增大而_____，但斥力比引力变化得___． (3)分子间的作用力随分子间距离 变化的关系如图11－1－1所示． rr0时，表现为_____ ；r＝r0时， 分子力为零；rr0时，表现为 _____ ；r10r0时，分子力变得十分微弱，可忽略不计． 图11－1－1 减小 快 斥力 引力 思考感悟 2．既然分子间存在引力，为什么破镜难重圆? 提示：2.因为分子间引力是短程力． 二、物体的内能 1．分子的平均动能 物体内所有分子动能的_______叫做分子的平均动能．_____是分子平均动能大小的标志，_____越高，分子的平均动能越大． 平均值 温度 温度 2．分子势能 (1)分子势能：由分子间的___________和____ _____决定的能量． (2)分子势能大小的相关因素 ①微观上：分子势能的大小与_____有关. 当分子间距离rr0时，分子势能随分子间距离的_____而增大； 当rr0时，分子势能随分子间距离的_____而增大； 当r＝r0时，分子势能_____ ． 相互作用力 相对 位置 距离 增大 减小 最小 ②宏观上：与物体的_____有关．大多数物体是_____越大，分子势能越大，也有少