一年级上册语文第二单元 汉语拼音 4dtnl 第一课时.pptxVIP

语文一年级上册（人教部编版2016）;学习目标;游戏复习;摘苹果游戏; b;大家评价下,刚才哪个小朋友举手积极、发音洪亮、拼读正确呀？;声母读音的教学;引入;联欢会，真热闹。小鼓敲，模特跳。你吹笛子我唱歌，我们大家真快乐。;;发d音时，舌尖抵住上牙床（上齿龈），憋住气流，然后舌尖突然放开，吐出微弱的气流，声带不颤动。;小朋友们，练习发d的音，要体会发音要领。可以把手掌放在嘴前感觉发音方法：发d时，感觉不到气流冲出。;;读t时，发音动作和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。;;发n时，舌尖顶住上牙床，发音时声带颤动，气流从鼻腔出来。发l时，舌尖顶住上牙床，发音时声带颤动，气流从舌头两边出来。;捏着鼻子发l的音，体会气流从舌头两边出来；松开鼻子发n的音，体会气流从鼻腔出来。;d、t、n、l的发音部位都在舌尖和上齿龈，叫舌尖音。;模???读、练读、对读、同桌互相检查读。;声母形的教学;n;你们还有什么好办法记住它们吗？小组讨论。;它们还和我们以前认识的哪些拼音娃娃很像？