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返回 学案18 DNA是主要的遗传物质 1.格里菲思体内转化实验 (1)过程:①无毒R型活细菌 小鼠 ; ②有毒S型活细菌 小鼠 ; ③有毒S型活细菌 小鼠 小鼠不死亡; ④无毒R型活细菌+加热杀死的有毒S型细菌 小鼠 。 (2)结论:S型细菌内含有 。 注射 结果 注射 结果 加热 注射 结果 注射 结果 转化因子 不死亡 死亡 杀死 死亡 2.艾弗里体外转化实验 (1)实验过程(如图) (2)实验分析 ①只有加入 R型细菌才能转化为S型细菌。 ②S型细菌的DNA 后不能使R型活细菌发生转化。 (3)得出实验结论: 是“转化因子”,即DNA是 。 遗传物质 R型 R型 S型 S型细菌的DNA 加入DNA酶 S型细菌的DNA 3.噬菌体侵染细菌的实验 (1)该实验中用35S和32P这两种同位素分别标记 和 。 (2)写出35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌经搅拌离心后,放射性很高的部位和原因。 ①35S标记的噬菌体 放射性很高的部位: 。 原因: 。 ②32P标记的噬菌体 放射性很高的部位: 。 原因: 。 (3)实验结论: 。 DNA是噬菌体的遗传物质 蛋白质 DNA 上清液 蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,离心后存在于上清液中 沉淀物 DNA进入大肠杆菌后,离心后存在于沉淀物中 考点1 肺炎双球菌的转化实验 *考点精讲* 1.肺炎双球菌的转化实验 体内转化实验 体外转化实验 实验者 格里菲思 艾弗里 培养细菌 在小鼠体内 体外培养 实验原则 R型细菌与S细菌的毒性对照 S型细菌各成分的作用进行对照 实验结果 加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌 S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌 体内转化实验 体外转化实验 实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的遗传物质是DNA 巧妙构思 用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化 将物质提纯后,直接地、单独地观察某种物质在实验中所起的作用 联系 (1)所用材料相同; (2)体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体内转化实验的延伸; (3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则 2.肺炎双球菌转化实验中的相互对照 S型细菌 DNA 多糖 蛋白质 DNA+DNA酶 + R型细菌 相互对照 ①DNA是遗传物质 ②其他物质不是遗传物质 ③DNA的水解产物也不是 遗传物质 相互对照时每组既是对照组又是实验组,每个实验组除要探究的因素各不相同外,其他条件均相同,最终的实验结论必须由几组实验结果对比得出。 说明:(1)在加热杀死的S型细菌中,其蛋白质变性失活,但不要认为DNA也变性失活,DNA在加热过程中,双螺旋解开,氢键被打开,但缓慢冷却时,其结构又恢复。 (2)转化的实质并不是基因突变,而是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中,即实现了基因重组。 (3)在转化过程中并不是所有的R型细菌都转化成了S型细菌。原因是转化受DNA纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响。 *典例剖析* 【例1】艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果 如下表。由表可知 ( ) 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R 型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.①、②、③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质 解析:本题考查肺炎双球菌的转化实验,意在考查学生分析问题的能力、获取信息的能力和实验探究能力。由①、②、③组相比较可知,DNA是S型细菌的转化因子,再通过④组可进一步证明DNA是S型细菌的转化因子,多糖以及DNA水解产物都不是S型细菌的转化因子,A错误、C正确;从表中不能得出B项的结论;表中信息不能说明DNA是S型细菌的主要遗传物质,D错误。 答案:C 【技巧点拨】(1)加热杀死的S型细菌的DNA分子可
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