热学基础知识.ppt

为什么会呈现雾状？ 当用打气筒向瓶内打气时，外界对系统做功，使得系统的内能增加，温度升高，压强增大，使瓶塞从瓶口中喷出。看到雾状物的原因在于，在塞子突然跳起时，气体绝热膨胀对外做功，内能减少，温度下降，水蒸汽（或酒精蒸气）有一部分被液化成小液滴 05年全国卷Ⅲ19. 问题与练习 1.分子动理论对内能的微观定义是：--- 本节热力学对内能的定义是：--- 当系统状态改变时，按照热力学对内能的定义，则物体的内能改变；而按分子动理论，系统状态改变时，描述系统状态的参量发生了变化，例如温度和体积改变，而分子的平均动能与温度有关，分子的势能与体积有关，所以系统的内能就要改变。因此内能的两种定义是一致的。 问题与练习 2.（从功是能量转化的量度角度出发思考） 例1：汽车刹车 例2：双手摩擦 例3：电磁感应中，阻尼振动中的能量变化 3.10.1-2重物的重力势能转化为水的内能； 10.1.3重物的机械能转化为电能，电能再转化为液体的内能 问题与练习 4.（1）气体在真空中绝热膨胀 的过程中，不受阻力，所以气体 不做功。需要特别注意的是，当气体向真空中膨胀时，气体不做功，这样的膨胀通常称为自由膨胀． （2）气体在大气中绝热膨胀的过程中，气体对外做功，所需要的能量来自于 气体的内能，因此在此过程中， 气体的内能要减少。 拓展 对于气体在膨胀或压缩的情况下，气体做功有如下结论：膨胀时气体对外界做功；压缩时外界对气体做功．也即气体体积增大，则气体对外界做功；气体体积减小，则外界对气体做功．若在绝热的情况下，气体对外界做功其内能减少；外界对气体做功其内能增加． 10.2《热和内能》 10.4《热力学第二定律》 10.5《热力学第二定律的微观解释》 10.6《能源和可持续发展》 教学目标 知识与技能 1.理解能量耗散和品质降低的概念。2.理解能源的利用实际上是能量的转化和转移过程。3.了解常规能源的使用带来的环境污染。4.了解开发新能源的方法和意义。 过程与方法 从日常生活现象了解能源，了解常规能源的储量与人类需求的关系 情感、态度与价值观 知道能源和可持续发展的关系，培养学生探究知识的欲望和学习兴趣 教学重点：理解能源的概念和能源的使用与环境污染的关系． 教学难点：能源的开发和利用与环境的关系． 教学方法：探究教学 教具：多媒体课件 能源的分类 看下列三则材料，你有什么想说的？ 3、国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。 氢能源 你认为氢能源有哪些优点？ 你认为目前不能大量使用氢能源的原因是什么？ 应用氢能源，你有什么良策？ 沼气能源 什么地区适合发展沼气能源？ 沼气是怎么得到的？ 沼气能源的使用应注意什么？ 地热能 地热能 冰岛地热 潮汐能 潮汐能 潮汐的形成　 可燃冰 11月2日，新华社发布的一项消息说，一项针对南海北部的勘测显示，那里的可燃冰储量达到我国陆上石油总量的一半左右，这些可燃冰有望在2015年进行试开采。 对于可燃冰，你还想知道什么呢？ 可燃冰 可燃冰是一种天然气水合物的俗称，这种物质在低温和40多个大气压下才是稳定的。 可燃冰到达水面可以立即融化，同时成分中的甲烷开始燃烧。 每立方米可燃冰可释放164立方米甲烷。 可燃冰分布广，资源丰富，据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。 可燃冰杂质少，无污染。 可燃冰虽好，但开采不易。 请你出场 留洋家在国庆节期间搬进了漂亮的新居，他爸想安装一台燃气热水器，留洋学习了太阳能以后，力劝爸爸安装一台太阳能热水器。请你帮助留洋，比较太阳能热水器与燃气热水器的优缺点，来说服留洋的爸爸 。 太阳能热水器与其它热水器使用效益比较表 在以下能源中， ①太阳能 ②风能 ③水流能 ④电能 ⑤氢能源 ⑥核能⑦草木燃料 ⑧煤 ⑨波浪能 ⑩汽油 ⑾天然气 ⑿酒精 属一次能源的有 ， 属二次能源的有 ； 属可再生能源的有 ， 是非再生能源的有 ； 属于非常规能源的有 ， 是常规能源的有 。 ①②③⑥⑦⑧⑨⑾ ④⑤⑩⑿ ①②③⑤⑦⑨ ④⑥⑧⑩⑾⑿ ①②⑤⑥⑨⑿ ③④⑦⑧⑩⑾ 小结： 课堂巩固练习： 1．下列资源中： ①草木 ②风 ③石油、天然气 ④水 ⑤氢 ⑥矿 ⑦太阳光 ⑧沼气 ⑨液化气 ⑩电 ⑾汽油 ⑿地热 （1）属于能源的有 　　　　　（填编号） （2）从能源利用角度看，属于非常规能源的有 ， 是常规能源的有 　　　 。从能源的存在形式是否 改变看