中职语文第二学期期中试卷.docVIP

PAGE PAGE 3 2013—2014学年度第二学期 《语文》期中试题 级 专业 姓名 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础知识应用（本题总分46分） 1、在横线处填入恰当的内容。（每空2分，共24分） ①鲁迅是我国现代伟大的思想家、革命家、 家。他的小说集有《 》、 《呐喊》、《彷徨》，散文集有《 》，散文诗集有《 》，杂文集有《 》、《华盖集》、《而已集》等。 ②朱光潜是我国著名的 、文艺理论家。代表作《 》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。 ③《致橡树》是我国当代女诗人 所作，她是 派的代表作作家之一。代表作《 》 荣获1979—1980年全国中青年优秀诗歌奖。 ④电话交谈应注意以下几个方面问题：时间恰当、 、 、选择合适的语气语调。 2、下列词语中，注音、字形全部正确的一组是（ ）。（3分） A、上朔（suò） 陶治（yě） 睿（ruì）智 卑鄙（bì） B、诸（zhū）多 往哲（zhē） 执着（zhē） 奸诈（zhà） C、浩瀚（hàn） 嗜（shì）好 厌恶（wù） 崇（chóng）高 D、熔（róng）化 补偿（cháng） 结缘（yuán） 包览（lǒn） 3、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。（3分） A、冠冕堂皇 窒闷 寥廓 迫不急待 B、残羹冷炙 豁免 激励 贻笑大方 C、像征主义 献媚 自栩 礼尚往来 D、滥芋充数 磕头 雅片 勃然大怒 4、下面句子中，标点符号使用最恰当的一项是（ ）。（3分） 或博爱①或温情②或抗争③大抵总引导人从幼年到成人④一步一步向着人间的美好境界前行⑤ A.①，②，③，④，⑤。 B.①，②，③；④，⑤。 C.①、②、③，④，⑤。 D.①、②、③；④，⑤。 5、《不求甚解》一文中“未晓处且放过”的意思是 。（3分） A、读书可以马马虎虎 B、读书不要死抠一字一句 C、读书固执一点，咬文嚼字 D、读书不要因小失大，不要为某一局部而放弃整体 6、下列有关课文内容的分析，正确的一项是（ ）（3分） A.《致橡树》和《我愿意是急流》运用了诗歌中鲜明生动的比喻和象征，能让读者插上想象的翅膀，使诗歌更有韵味和感染力。 B.《致橡树》是一篇向陈腐观念发出挑战的现代男性的爱情宣言，只有这种爱情观才体现了男女平等。 C.《致橡树》和《我愿意是急流》都表达了女性对真正的爱情的表白、向往与呼唤。 D.这两首诗中的“绝不像攀援的凌霄花”和“亲密地攀援上升”两句话，暴露出男女的爱情观有一些地方是有矛盾的。 7、下列对文章思想内容的分析，不正确的一项是（ ）。（3分） A.当“我”发现学生课桌上的红玫瑰时，“我”没有指责他们，而是抓住机会与学生们进行了爱的对话，让学生知道怎样在情人节送红玫瑰。 B.“我”敏捷的智慧、宽厚的胸怀和友善的告诫化解了一次学生的善意“恶作剧”，看得出她是一位很有教育教学经验的教师。 C.看来，对学生的美育、德育教育是完全可以渗透到语文课堂甚至是日常生活之中进行的。 D.以美好的心态来对待孩子们，其实就是尊重学生、相信学生、依靠学生，体现了以学生为本的教育理念。 8、为下列文言文加上恰当标点并翻译成现代汉语（4分）。 好读书不求甚解每有会意便欣然忘食 翻译： 。 二、阅读与表达能力（本题总分为24分）。 1、 阅读下文，给文后问题填空（每空3分，共15分）。 人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执着；歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 ①这段文字有三个句子，第一句和第二句是 关系，第二句和第三句是是 关系。 ②《论语》的作者是