关于中学生睡眠状况的研究性学习资料.docVIP

研究性学习 （中学生关于睡眠状况探究） ； 把握课题发展方向 统筹规划 把握课题的研究进程 撰写课题研究报告 ：整理收集到的资料 ：查找相关资料 ：发放调查问卷,并做好记录 ：对资料编辑、排版、上传 组员 ： 本次调查共发100份问卷，收回100份问卷。 调查对象为在校学生。 背景和目的： 在快节奏的现代社会，睡眠问题在生活的各个领域日益突出。同样，在高中校园里，随着学习负担的加重，同学们的睡眠时间日益减少。我们可以发现这样一个较为普遍的现象：上课困倦的同学越来越多，对睡眠不足的感慨也越来越多，一些同学甚至产生了抑郁情绪。 我们知道睡眠对于大脑健康是极为重要的。人一般需要有8个小时的睡眠时间，并且必须保证高质量。于是我们产生了疑问：睡眠的时间不足或质量不高，会产生怎样的不良的影响呢？面对越来越少的睡眠时间以及诸多其他问题，我们做了本次调查研究，以较全面地了解同学们的睡眠情况，对高中生的睡眠现状及其在学习方面相关的影响进行深入研究，从而使同学们对睡眠问题有较正确的认识，帮助同学们更合理地安排学业及形成良好的睡眠习惯。 （一）现象 高中生平均每天需要近八小时的睡眠。然而调查发现，长郡中学学生睡眠时间平均仅为6.97个小时，实验班晚上普遍近十二点才睡。高三年段比高二又少很多，一些高三学生甚至有时通宵不睡。从高一到高三的过程中，睡眠时间在逐渐减少，理科生的睡觉时刻从十点半逐渐推迟到第二天。而很多同学（占调查总人数的44%）还没有中午午睡的习惯，这更使同学们的睡眠时间缩短。 睡眠不足导致次日精神困倦，影响听课。在上下午的头几节课尤其是比较单调的课上，一些同学昏昏欲睡。有人就利用上某些课和下课的时间补睡一下，希望下一节课可以不再想睡。期末复习时，有些勤奋的同学喜欢喝咖啡提神。另一些同学为了早点睡，分秒必争，把所有下课时间甚至上课时间用来做作业，课外不做其他事，一心只读教科书。有些不太勤奋的同学就选择舍弃一部分作业。 同学们上课想睡怎么办？一部分人说“想睡就睡”，另一些人则有掐腿、和同桌交谈、使人击打自己等许多怪招。“想睡就睡”的人认为，如果强撑，就会好几节课持续无精打采，因此还不如牺牲一节课。但他们坦言，结果往往是睡了半个上午。而迫使自己清醒的人则反映，自己对疼痛刺激已经不那么敏感了。 （二）影响 睡眠不足对身体有一定的影响，主要表现在： 1.如果即使在周末也睡得很少，长期睡眠不足，大脑得不到充分的休息，就会对大脑的创造性思维和处理事物的能力产生一定影响。 2.生长素的分泌与睡眠密切相关：人熟睡后有一个大的分泌高峰，随后又有几个小的分泌高峰。所以青少年要发育好，睡眠要充足。 3．影响皮肤的健康。睡眠不足会引起皮肤毛细血管瘀滞，使得皮肤的细胞得不到充足的营养，进而影响皮肤的新陈代谢，加速皮肤的老化，使皮肤颜色显得晦暗苍白，尤其眼圈发黑，且易生皱纹。 4.免疫力降低，易导致一些疾病易发生，如感冒、胃肠疾病等。 5.人体的细胞分裂多在睡眠中进行，睡眠不足会影响细胞的正常分裂。 至于心理上，经常睡眠不足会使人心情忧虑焦急，压力大。复习期间，同学们普遍睡眠严重不足，很多同学感到心情压抑，一些同学会感到焦躁不安。有些同学说：“今晚又要‘悲剧’了。”这不是学习和考试的良好心态。 问卷内容 1.请问你一般晚上几点钟睡觉？* 21.00前 21：00.~01：00 01：00以后  2.请问你双休日晚上几点睡觉？* 21.00前 21：00.~01：00 01：00以后  3.请问您早上一般几点钟起床？* 6.00前 6.00 ~7.00 7.00后  4.请问您早上起床后精神状态如何？* 很好 一般 很差  5.请问您起早床后会精神状态不佳吗？* 会 不会  6.请问您有吃早餐的习惯吗？* 从不吃 偶尔不吃 偶尔吃 每天吃  7.请问你中午是否午休？* 如选择“从不午休”可以跳过8，9题 从不午休 偶尔午休 经常午休 每天午休  8.请问您中午一般休息多长时间？* 半小时左右 一小时左右 一个半小时左右 不定，累了就会趴一下  9.请问您一般在哪里午休？* 寝室 自习室  10.请问您对您的午休时间及质量满意吗？* 很满意 比较满意 很不满意  11.请问您有过上课的时候睡觉的经历吗？* 从无 偶尔 经常  12.请问您上课睡觉的主要原因是什么？（多选）* 老师讲课枯燥无味 晚上睡的过晚，精神状态不好 运动后身心疲惫 老师授课进程太慢 没吃早餐，能量不够 课程安排不合理，起早床的时候会上课睡觉 课程不重要，可以睡觉 没什么原因，只是偶然事件