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小学五年级数学应用题(苏教版)
1. 甲、乙两地相距 420 千米,一辆客车从甲地到乙地计划行使 7 小
时。实际每小时比原计划多行使 10 千米,实际几小时到达?
2.小强从家回校上课,如果每分钟走 50 米, 12 分钟回到学校,如
果每分钟多走 10 米,提前几分钟可以回到学校?
服装厂原计划做 120 套西服,每套西服用布 4.8 米,改进裁剪方法后。每套节约用布 0.3 米,原来用的布现在可做西服多少套?
4.一本故事书,原来每页排 576 字,排了 25 页。再版时字改小了,
只需排 18 页。现在每页比原来多排多少个字?
一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行
使 80 千米,货车每小时行使 60 千米,经过 5 小时两车相遇。甲、乙两地的铁路长多少千米?
甲、乙两人同时合打一份 7000 字的稿件,甲每小时打 600 字,乙比甲每小时多打 200 字,经过几小时可以完成任务?
7、 甲、乙两地的路程是 630 千米,客车从甲地开出 2 小时后,货车
从乙地相向开出,已知客车每小时行使 65 千米,货车每小时行使 60
千米。货车开出几小时后与客车相遇
8、王芳的存款数是李丽存款数的 2.2 倍,如果李丽再存入银行 75 元,
两人的存款数就相等了,原来两人各存款多少元?
9、五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给 5 本,还剩 3
本;如果每人奖给 6 本,又少 12 本。五年级评出三好学生多少名?
买了多少本笔记本?
10、商店里卖出两筐柑橘,第一筐重 26 千克,第二筐重 29 千克,第
二筐比第一筐多卖了 9 元钱,平均每千克柑橘多少元? (用两种方法
)
11、两辆汽车同时从同地开出,行驶 4.5 小时后,甲车落在乙车的后
面 13.5 千米,已知甲车每小时行 35 千米,乙车每小时行多少千米?
12.加工一批零件,原计划每天加工 80 个,正好按期完成任务。由于改进了生产技术, 实际每天加工 100 个,这样,不仅提前 4 天完成加工任务,而且还多加工了 100 个。他们实际加工零件多少个? 13.甲、乙二人加工一批帽子,甲每天比乙多加工 10 个。途中乙因事休息了
5 天,20 天后,甲加工的帽子正好是乙加工的 2 倍,这时两人各加工
帽子多少个?
(一)1、六年级同学收集了 180 个易拉罐,其中的 1/3 是一班收集的,
2/5 是二班收集的。两个班各收集多少个?( 60、72)
2、小红体重 42 千克,小云体重 40 千克,小新的体重相当于小红和
小云体重总和的 1/2。小新体重多少千克?( 41)
3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了 54 本,二班修补的本数是一班的 5/6,三班修补的是二班的 4/3。三班修补图书多少本?( 60)
4、小丽比小兰多 12 张彩色画片, 这个数目正好相当于小兰画片张数的 3/10。小兰有多少张彩色画片? 小丽有多少张?( 40、52)
5、六年级有学生 111 人,相当于五年级学生人数的 3/4。五年级和六年级一共有多少人?( 259)6、小刚家买来一袋面粉,吃了 15 千克,正好是这袋面粉的 3/4。这袋面粉还剩多少千克?( 20)7、光明小学美术组有 30 人,生物组的人数是美术组的 1/3,航模组的人数是生物组的 4/5。航模组有多少人?( 8)
8、某饲养场养了 2400 只鹅,鹅的只数是鸭的 3/4,鸭的只数是鸡的
4/5,饲养场养了多少只鸡?( 4000)9.五个同学有同样多的存款,若
每人拿出 16 元捐给“希望工程”后,五位同学剩下的钱正好等于原
来 3 人的存款数。原来每人存款多少( 40)
1、一个长方体沙坑,长 4 米,宽 2 米,深 0.5 米,如果每立方米黄沙重 1.4 吨,这黄沙重多少吨?
2、一个长方体,底面积是 30 平方分米,高 3 米,它的体积是多少立
方分米?
3、我们学校要粉刷教室,教室长 8 米,宽 7 米,高 3.5 米,扣除门窗、黑板的面积 13.8 平方米,已知每平方米需要 5 元涂料费。粉刷
一个教室需要多少钱?
4、一个商品盒是棱长为 6 厘米的正方体, 在这个盒的四周贴上商标,
贴商标的面积最大是多少平方厘米?
5、把长 8 厘米,宽 12 厘米,高 5 厘米长方体木块锯成棱长 2 厘米的
正方体木块,可锯多少块? 6、一个底面是正方形的长方体木料,长
是 5 米,把它截成 4 段,表面积增加 36 平方米,求长方体的体积?
一块长 40 厘米、宽 30 厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切
掉边长为 4 厘米的正方形, 然后焊接成一个无盖的盒子。 它的容积是多少升?
8、一个长方体铁皮水箱,长 18 分米,宽 10 分米,已知这个水箱最
多可装水 16
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