物理化学 教学课件 ppt 作者 李素婷 主编 邬宪伟 主审 第一章 相 相平衡3-理想气体.pptVIP

物理化学 教学课件 ppt 作者 李素婷 主编 邬宪伟 主审 第一章 相 相平衡3-理想气体.ppt

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二、低压气体的经验定律 1、波义尔定律 在温度不变的条件下,一定量气体的体积与压力成反比。 三、理想气体状态方程 该气柜在300K时可装8.08×103Kg的氢气.   例题2、求在273.15K、压力为230KPa时某钢瓶中所装CO2气体的密度。 练习题1、体积为0.2m3的钢瓶盛有CO2 0.89Kg,当温度为0℃时,问钢瓶内气体的压力是多少。 练习题2、一个由乙烯和苯合成乙苯的装置,每小时需用500Kg乙烯气体,现拟设计一个乙烯气柜,其储存量可供装置1小时的用量,气柜中乙烯的温度为303K, 压力为141KPa,求该气柜的容积. 课堂练习: 1、真实气体在什么情况下可近似看作理想气体( ) 小结: 1、理想气体的模型 二、分压定律 三、分体积定律 四、气体混合物的摩尔质量 练习: 例题1、在300K时,将101.3KPa、2.00×10-3m3的氧气 与50.56KPa、2.00×10-3m3的氮气混合,混合后温度为 300K,总体积为4.00×10-3m3,求总压力为多少? 方法二: 例题2、水煤气的体积百分数分别为H2 50%,CO 38%,N2 6.0%,CO2 5.0%,CH4 1.0% .在25℃,101.3KPa下,(1)求各组分的摩尔分数和分压;(2)计算水煤气的平均摩尔质量和在该条件下的密度。 例题2、水煤气的体积百分数分别为H2 50%,CO 38%,N2 6.0%,CO2 5.0%,CH4 1.0% .在25℃,101.3KPa下,(1)求各组分的摩尔分数和分压;(2)计算水煤气的平均摩尔质量和在该条件下的密度。 小结 1、正确理解分压力和分体积的含义; * 紧密结合教材 围绕教学大纲 方便教师讲课 便于学生理解 一、压力、体积和温度 1、压力:垂直作用于物体单位面积上的力。P 国际单位: Pa 换算关系: 1atm=760mmHg=101325Pa 2、体积:物质所占据的体积。V 国际单位: m3 换算关系: 1m3=1000L=106mL 3、温度:物质分子热运动的平均强度。T 国际单位:k 换算关系: T=(273.15+t/℃) 第二节 气体 2、盖.吕萨克定律 在压力不变的条件下,一定量气体的体积与热力学温度成反比。 3、阿佛加德罗定律 在温度、压力都不变的条件下,一定量气体的体积与物质的量成正比。 式中的R= 综合低压气体的规律推导得理想气体状态方程: R的数值是用外推法得到的:以PVm~P做图得直线外推至P=0 例题1、某厂氢气柜的设计容积为2.00×103m3, 设计容许压力为5.00×103Pa。设氢气为理想气 体,问气柜在300K时最多可装多少千克H2? 已知: 求: 解: 答: 已知: 求: 解: 答: 该钢瓶中二氧化碳的密度为4.46Kg/mol. 已知: 求: 解: 答: 该钢瓶内气体的压力为230KPa。 已知: 求: 解: 答: 该气柜的容积为319.04m3。 四、低压气体的特点和理想气体的模型 1、低压气体特点 分子之间距离较大,分子之间作用力较小。 2、理想气体的模型 分子间没有相互作用,分子本身没有体积。 A、高温高压 B、低温低压 C、高温低压 D、低温高压 2、将一定量的理想气体在等温条件下压缩到原来体积的一半,则压力变为原来的( ) A、2倍 B、1/2倍 C、不变 D、不可估计 3、密度的国际单位是( ) A、Kg/ml B、g/ml C、Kg/m3 D、g/m3 4、在压力不变的条件下,将20℃的某理想气体的温度升高到 40 ℃ ,则体积变化到原来的( ) A、2倍 B、1/2倍 C、1.067倍 D、0.93倍 5、利用理想气体状态方程式计算,摩尔质量的单位应采取( ) A、Kg/mol B、g/mol C、Kg/kmol D、g/kmol C A C C A 2、理想气体状态方程式 3、熟练使用理想气体状态方程式计算,注意国际单位制。 作业:33页1-4、1-5 第二节 分压定律和分体积定律 一、混合气体的组成 摩尔分数: 特点: 1、无量纲或量纲为1的量。 2、数值小于1。 3、所有组分的摩尔分数之和为1。 例如: 1mol氢气与3mol氮气混合,则 1、分压定律实验 气体1 T、V、P1、n1 气体2 T、V、P2、n2 混合气体 T、V、P、n 结论: 在压力很低的条件下 2、分压定律表达式 3、分压定律应用 例如: 1mol氢气与3mol氮气混合,总压为101325Pa时,氢气和氮气的分压分别是多

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