物流礼仪操作实务 教学课件 ppt 作者 冼碧霞 惠雯 主编 第二模块技能训练任务四.pptVIP

技能训练任务四 服饰礼仪 【行动目标】 通过本行动的学习和训练，你将能够： 1掌握服饰TPO原则及着装技巧。 2让学生能在未来的生活、工作中，针对不同场合、不同对象正确运用所学的服饰知识，塑造优雅、得体的仪表。 【行动准备】 1 角色分配（分组） 根据授课对象的具体情况让不同的学生担任不同的角色。 2 教具：课件、各类服饰。 3 学生课前任务 （1） 将相关行动锦囊阅读一遍； （2）上网或利用其他工具查找相关理论知识。 【行动过程】 任务书（一）时间一过就是两年，为了找到心仪的实习单位，许诺正思考如何为自己面试的着装作准备。请每位同学进行角色代入，如果要前往应聘的是你，你应该如何着装呢？请根据你应聘的职位要求，完成以下任务： 1每位组员设计一款合适自己的着装前往应聘，并向小组成员进行展示并说明。 2各小组分别将设计方案进行演示。 任务书（二） 全班举行职业服饰形象设计大赛： 一、男同学穿上职业服装演示，并解说职业着装的礼仪细节，女同学加点评。 二、女同学穿上职业服装演示，并解说职业着装的礼仪细节，男同学加以点评。 西装的穿着必须要合身、合时、合礼、合俗、合规，如图2-55所示。 一套西服包括： 1西服 2西裤 3衬衫 4袖子 5领带 6纽扣 7皮带 8口袋 9袜子 10鞋子 请同学们说出西装着装的顺序？ 1套裙的穿法 （1）搭配适当（2）穿着到位 （3）系好纽扣（4）考虑场合 （5）协调妆饰 2两件式套装的穿法 3鞋子 4袜子 任务书（三） 系领带训练：两人一组分组进行打领带实操练习，先练习互系领带，然后再练习自己系领带，熟练之后向全班同学展示。 结丝巾训练：两人一组分组进行结丝巾实操练习，先练习互结丝巾，然后再练习自己结丝巾，熟练之后向全班同学展示。 领带的三种系法： 一是四手结（单结）系法简单，系出来的领结最小，比较随意，适合于窄领衬衫； 二是半温莎型（十字结），适合于有领扣的衬衫； 三是全温莎型（标准结），系法最复杂，系出的领结最大，适合宽领衬衫。领带以长及皮带扣为宜。穿西装一定非要用领带夹，如需要使用领带夹，应夹在第三到第四颗纽扣之间，穿好上装领带不外露。 1一般性要求 2不同国家和地区，饰物的佩戴往往包含有各种不同含义。 3工作的要求 【行动巩固 】 1 查一查自己的服饰有哪些方面不够规范？ 2 在全班或教学部举行物流从业员服饰搭配大赛 * * 图2-54西服示意图 锦囊一：服饰的TPO原则 1 符合身份 2 扬长避短 3 区分场合 4 保持整洁 5 遵守常规 锦囊二：西装的着装礼仪与技巧 图2-55男式西装正装 图2-56女西装裤装、裙装套装 锦囊三：女士职业着装的方法 图2-57、58女西装裙套装 图2-53服饰示意图 锦囊四：系领带的三种系法 图2- 59-66温莎领带结法的步骤 锦囊五：丝巾的结法——百搭百变 图2-67-74各种丝巾的结法 锦囊五：佩戴饰物的要求