原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年6月8日河北省沧州市运河区教育基础知识小学
单选
1 主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是---夸美纽斯
2 制定我国教育目的理论基础是---马克思主义关于人的全面发展理论
3 教育活动中，教师负责引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，意思是--教师在教学活动中发挥主导作用
4 德国教育家赫尔巴特在《普通教育学》中提出的教学过程阶段是---明了、联想、系统、方法
5 新课程改革中，强调小学阶段课程主要以---综合课程为主
6 小学阶段相当于个体身心发展中的---童年期
7 某学生说谎，偷窃，欺骗等属于---行为障碍
8 俗话说“人心不同，各如其面”，说明小学生身心发展有---个别差异性
9 新课程改革提出的三维目标是---知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观
10 教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力指---教学监控能力
名词解释
教育目的
班级授课制
品德
学习迁移
简答题
小学教育的特征是什么？
教学任务有哪些？
如何激发小学生的学习动机？
如何培养学生的学习意志力？
论述
作为一名合格的小学教师应该具备哪些专业素质？
结合教育实践谈谈开展小学心理健康教育的原则与途径？
案例分析
两只鸟和三个角
如果你是王老师，怎样处理学生的回答，你这样做的理由是什么
分析导致上述教学片断发生的原因有哪些？
结合教育实践谈谈如何培养学生的创造性思维？
罗森塔尔 最有发展前途者的名单， 名单上的学生取得明显进步
这个故事说明了什么，谈谈给我们的教育教学启示？
文档评论（0）