2005－2009年中文图书借阅情况-中国农业大学图书馆.PPT

中文图书入藏结构与读者利用分析研究－以华中农业大学图书馆为例 饶思军 rsj@mai.hzau.edu.cn 2011.9 当前高校纸本型文献发展的特点 随着国家对教育经费不断投入，各高校文献资源建设经费越来越“富有”； 2. 虽受电子资源的影响，但印刷型文献仍保持旺盛的生命力，其消亡论一直没能实现； 3. 受教育部本科教学水平评估有关图书馆指标的制约及高校学生读者群的需求，各大学的纸本馆藏量在快速增长。 2009年全国图书出版发行概况 2009年全国共出版图书301719种，其中新版图书168296种，重版、重印图书133423种，总印数70.37亿册（张），总印张565.50亿印张，折合用纸量132.93万吨，定价总金额848.04亿元。与上年相比图书品种增长10.07%，新版图书品种增长12.97%，重版、重印图书品种增长6.61%，总印数下降0.36%，总印张增长0.78%，定价总金额增长5.68%。  有钱啦， 也有货源啦， 但…… 1. 我们买回的书读者愿不愿意看哪？ 2. 有没有人看哪？ 3. 我们怎么知道读者看不看？ 我们图书馆人应该问一下自己，我们是否做到？ 对比阮冈纳赞的“图书馆五定律” 1.书是为了用的；（我们买的书有用吗？是否能够满足读者的需求，是否能够支持学校的教学与科学研究活动？ ） 2.每个读者有其书；（是否附合大多数读者的需求？） 3.每本书有其读者；（有没有被充分利用？） 4.节省读者的时间； 5.图书馆是一个生长着的有机体。 我们都有这样的感受： 我们没做到， 可以说我们做的不好 ……图书馆无法确保读者需要的资料都有收藏，读者要的书图书馆没有收藏，馆藏发展与读者的需求之间存在差距。 为什么会这样，是我们不努力、不进取吗？ 都不是 原因分析 原因1.我们缺乏对馆藏资源整体质量和服务绩效等问题科学管理手段，不仅没有评价工具、评价制度，更没有进行科学评价的意识。 原因2. 许多图书馆对本馆的资源状况不了解，对如何科学管理不了解。图书馆的馆藏发展工作不仅需要理论的指导，同时也要科学的规范手段。 原因3.当前对馆藏结构的评价理论研究较多，但可用于实际工作中的操作性过于复杂并且难度大。 我们的办法 第一、提升科学评价的意识； 第二、加强馆藏评价的理论和新技术手段研究； 第三、从馆藏结构和读者利用这二个角度进行研究与分析，探讨出一条操作简单、分析便利，且实用性强、有价值的馆藏评价方法和模式。 具体方法 馆藏评价的重点是对馆藏质量的评价，我们依托华中农业大学图书馆（以下简称我馆）自动化管理系统ILAS II,以翔实的数据采集，统计出2005年至2009年我馆五年的中文图书入藏状况、藏书结构及藏书利用率，利用这些数据的分析结果客观地评价了图书馆馆藏质量和读者利用图书馆的状况，为制订科学的馆藏建设方针、切合实际操作的文献选择原则和文献采购经费预算提供依据, 从而优化图书馆馆藏结构。 一、2005－2009中文图书入藏情况 从这五年的入藏情况可看出 1.华中农业大学（以下简称我校）图书馆2005－2009年入藏中文图书合计为113056种，412159册； 2.平均每年入藏22611种，82431册。我校拥有学生约2.5万人，生均新书购入量为3.3册/人，高于高校评估人均3册的水平； 3.五年平均复本量为3.64； 二、2005－2009中文图书经费使用情况 图书经费是图书馆藏书建设的核心环节,图书经费的多少直接影响着图书采选数量和质量,也直接影响着广大读者的需求。正确使用图书经费可以使文献采集能在一定的深度和广度上来丰富图书馆馆藏，并确保学校教学和科研的顺利进行。我校对图书馆的支持力度不断增强，年度经费逐年增加，2009年达到了650万元。 分析 从上图（2）中可看出，2005年由于学校进行本科评估，投入中文图书的经费创下了历史最高337万，随后开始下降，2007年降到了低点，2008后开始回升，但从购入的图书数量来看，并没有太多的增加，这主要反映在图书价格的上涨。（见表一） 2005－2009年入藏图书平均价格（表一） 三、2005－2009年中文图书借阅情况 图书借阅率的高低是评估图书馆的藏书质量,衡量图书馆读者工作的管理水平和服务质量及读者利用图书馆情况的重要指标之一。 分析： 2005年随着中文图书入藏量的增加，其借阅量达到了76万册的最高峰。2006年因受图书馆搬迁新馆的影响，借阅量比2005年下降了20多万册。2007、2008两年稳定在60多万册的借阅量，但2009年降至46万册。分析其因有二，主因是“读秀”电子图书的利用。“读秀”电子图书2009年点击量逐月上升（见图4），尤其是后三个月点击量猛增，年点击