2019年姜山中学工科班招生简章.DOC

PAGE PAGE 3 姜山中学工科特色班招生简章 在普通高中推进多样化发展的办学实践中，姜山中学确立了“以升学预备教育为主，培养应用型且具有一定创新素养的优秀公民（学术型和应用型兼顾）”的办学定位，力求在应用型工科创新人才的培养中形成办学特色。学校为宁波市唯一的国际技术与工程教育协会会员学校，是中国教育科学院“全国STEM教育领航学校”。 从2019年秋季开始举办“姜山中学工科特色班”。 一、报名条件 1.招生范围：2019年宁波市原鄞州区范围应届初中毕业生。 2.招生人数:不超过44名，纳入2019年姜山中学招生计划，招生不足名额纳入姜山中学下一批招生。 3.报考条件：符合宁波市高中段学校报名条件，在初中学习期间学业成绩良好，综合素质评价应1A3P以上，在科技创新和探究方面有特长和潜质，今后有志在工科方向发展。同时符合下列条件之一： （1）初中阶段获宁波市机器人竞赛、电脑制作活动、创客大赛三等奖及以上荣誉。 （2）初中阶段获宁波市青少年科技创新大赛（小论文、小发明和小制作）或研究性学习课题成果三等奖及以上荣誉（均为第一作者）。 （3）初中阶段获宁波市中小学信息学竞赛（计算机程序设计竞赛）三等奖及以上荣誉。 （4）初中阶段获宁波市市级及以上数学、科学竞赛三等奖及以上荣誉。 （5）初中阶段制作的创新作品获得国家专利授权（作品实际创作者）。 （6）初中阶段在数学、科学、信息技术、发明创造等方面所获得的成果，经招生学校认定在该项目具有较大的发展潜质。 二、班级优势 1.优质资源 学校拥有优秀的工科类创新师资队伍和一流的科技创新活动场地。指导教师有特级教师、全国创新名师、“宋庆龄少年儿童发明奖”全国评委等专家，有多名宁波市名师、骨干教师、宁波市优秀科技辅导员等优秀教师。同时学校聘请一些校内外名特优教师和高校教师作为兼职教师或指导教师。 学校建设有首批机器人实验基地，浙江省示范实验室，学校技术教育中心配备有创客空间、技术设计室、制作室、电子控制教室、创新工作坊、智能工程实验室、物联网等活动场所，学校的科技创新具备优良的硬件和软件保障。 近年来学校培养了一大批学科和科技创新优秀学生，在省市及以上乃至国际性科技创新比赛和学科竞赛中有150多名学生获奖。新高考以来，学生选考技术学科的学生达到50%以上，在宁波市名师朱建军的引领下，姜山中学技术组成为宁波市学科教学的高地 2. 特色课程 构建“基础性+拓展性+研究性”的课程体系。在基础性课程中，学生获得扎实的基础学力；在拓展性课程中，发展学生工科专业所需的学科素养；在研究性课程中，通过跨学科的主题式项目学习，进一步提升学生工科专业的学术能力和综合素质。 ①拓展性课程中，在学科内开展大单元、大主题、大概念、大综合的项目引领式、主题式、研究式的教学方式，促进学生学科综合分析能力的提升。 ②在研究性课程中，开展跨学科的项目式、主题式、研究式的教学方式，促进学生创新思维和实践能力的发展。 3.预期成果 与高校合作，定期指导学生开展技术与工程方向的实践研究；与校企合作，建立教学实践基地。以国际技术与工程协会会员校、全国STEM领航校等为平台，积极参与青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作活动、青少年机器人竞赛、未来工程师大赛、K12技术与工程大赛等国赛以及中小学生研究性学习活动、中小学生创客大赛，争取在各项竞赛中获得高层次的奖项。 探索以STEM课程发展学生核心素养的途径，瞄准中国制造2025，培养工科创新人才。通过特色班吸引一批工科方面兴趣特长与职业倾向相一致的学生，培养具有创新能力的优秀人才，为高校输送适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才。 三.报名方式 1.报名时间： 2019年5月8日前 2.报名流程：（以下三步均需完成） （1）登陆姜山中学网站（ /）下载并填写《姜山中学工科特色班报名表》。　　 （2）把填好的表格发到邮箱：nbjszxxb@163.com （3）现场确认。考生本人凭报名表和相关材料（各学科获奖证书原件与复印件、近期1寸照片2张。所提供的材料必须真实有效）于5月9日（周四）9:00~16:30到姜山中学教务处进行现场确认。 四、专业素质测试 1.时间：2019年5月12日（周日）上午 2.地点：姜山中学综合楼（详见校园网或当天校内张贴的试场分布平面图）。 3.内容：学科专业素养（数学、科学、技术等相关内容）测试和相关特长获奖评定，注重分析问题、解决问题能力和创新思维。试题结构包括：选择题、填空题、简答题、综合题等。专业测试总分为100分，考生专业测试成绩低于专业测试总分60%的，不具录取资格。 4.方式：专业测试方式为笔试，测试时长150分钟。 5.专业测试合格考生名单将在姜山中学网站上公布。 五、录取办法 1.考生综合成绩合成 考生综合成绩根据初中学业水平