《杠杆》课件2资料.pptVIP

在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？ 我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益，同时我们又付出了怎样的代价呢？ 【思考】 给我一个支点和一根足够长的硬 棒，我就能撬动地球。 ——阿基米德 阿基米德撬地球的杠杆应该有什么特点呢？ o 请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？ 2 费力杠杆 【杠杆的分类】 【特点】 动力臂小于阻力臂 动力大于阻力，费力 省距离 【实例】 船桨等 笤帚 筷子 费力杠杆有哪些特点？ 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〈 L2 ∴F1 〉 F2 这是费力杠杆 * 第十二章 简单机械 第1节 杠杆 给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球. ---阿基米德 这些用具有什 么共同特点 有力的作用 绕一固定点转动 硬棒 一、杠杆：将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆 共同特点 一、杠杆 这些用具是杠杆吗？ 钢丝钳 杆秤 瓶盖起子 道钉撬 火钳 独轮车 1、满足杠杆的条件（两个）： （1）要有力的作用 （2）能绕某固定点转动 2、说明： 杠杆的形状可以是直的，也可以是弯曲的，但必须是硬的，即使用时不变形。 O O O F1 F1 F1 F2 F2 F2 O L1 L2 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 动力：使杠杆转动的力，用F1表示。 动力臂：从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离用L2表示。 有关杠杆的几个名词 支点O：杠杆绕着转动的点 动力F1：使杠杆转动的力 阻力F2：阻碍杠杆转动的力 指杠杆受的力 作用点均在杠杆上 动力臂l1：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂l2：从支点到阻力作用线的垂直距离 3、杠杆的五要素 注：力臂是从支点到力的作用线的距离，而不是支点到作用点的距离 4、力臂的作法 1)找出支点O 2)沿力的方向作出力的作用线 通过力的作用点沿力的方向所引的直线， 叫做力的作用线。 3)从支点向力的作用线作垂线，并标出垂直符号 垂线两端加箭头，并标出动力臂的长度l1、 阻力臂的长度l2。 一找点、二画线、三作垂线段 力臂的画法： F1 F2 L1 L2 O 试着画出各力和力臂 * o F1 F2 L1 L2 o F1 F2 L2 L1 二、探究杠杆的平衡条件 静止或缓慢的匀速圆周转动。 1、杠杆的平衡状态： 【活动】 杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢？ 力大则对应力臂要小，力小则对应力臂要大 体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？ 【思考】 【猜想】 问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？ 1．杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。 A B 实验设计 杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台 探究杠杆的平衡条件 器材: 测量的物理量: 力、力臂 讨论： A、B两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图？为什么？ 1）实验时，使杠杆在水平位置平衡， 目的： ①保证力臂沿杠杆，便于测量。 ②消除杠杆自重对实验的影响 F1 F1 F2 F2 思考与讨论 2） 杠杆两端装有两只可以调节的螺母，作用是调节杠杆使杠杆在水平位置平衡。 调节方法：左高左轻向左调 右高右轻向右调 （2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。 （3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。 （4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。 二、杠杆的平衡条件 （二）探究杠杆的平衡条件： 寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免结论的偶然性。 实验注意事项： 1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。 2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。 3、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。 4、进行实验与收集证据 实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 2 3 4 5 6 杠杆的平衡条件（杠杆原理）： 　 动力 X 动力臂＝阻力 X 阻力臂 用字母表示为: F1L1=F2L2 或 结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一 5、分析与论证： 2、杠杆的平衡条件（杠杆原理） 杠杆的平衡取决于力和力臂的 乘积。 方案 C.实验中如何