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2.什么是色彩构成? 将两个或两个以上的色彩,根据不同的目的性,按照一定的原则,重新组合、搭配,构成新的美的色彩关系。 3.什么是立体构成? 立体构成的基本造型要素点、线、面、体、空间、色彩和肌理等要素按照美的原则构成新的立体形态,称为立体构成。 平面构成原理(一)点 一.认识点 思考题:你印象中的点是怎样的,有哪些点的存在方式? * * 5 * 工具材料要求 白卡纸,水粉颜料(广告色) 各色描笔、勾线笔(狼毫或尼龙笔),水粉笔(尼龙) 直尺,圆规,曲线板,鸭嘴笔等 平面构成与色彩构成、立体构成是现代构成学的三个主要组成部分,而“形态构成学”是一种现代造型艺术学派,它区别于传统的艺术表现形式。 “形态构成学”主要通过研究艺术造型的内在组织机构及其相应的内在关系,寻求艺术创作中的必然成分。 几何图形的艺术魅力 造型艺术中的几何图形概念 一般以抽象图形为主,主要运用点、线、面、以及正方形、圆形、三角形、菱形等图形,构成具有审美视觉效果的形象,也有把几何图形与自然形象相结合组成半抽象的图形。 找找你身边的几何图形。 悉尼歌剧院 手提包 诺基亚7500 绪 论 一、构成及三大构成的认识 (一)什么是构成(Composition)? 构造、解构、组合之意。哲学上的含义:“对象世界诸要素的分解与组合,使新功能显现。来源于“构成主义” 它是创造形态的方法,研究如何创造形象,形与形之间怎样组合,排列的方法。 1.由绘画衍生出来的“构成” 古典主义---印象主义---立体主义---构成主义和风格派 古典主义 普 桑《阿卡迪亚的牧人》1655年 古典主义 印象主义 雷诺阿-阳光下的裸女 印象主义 马奈-草地上的午餐 印象主义 印象主义 立体主义 毕加索-亚威农少女 立体主义 莱热-三个女子 立体主义 德劳内 构成主义和风格派 构成主义代表-波波安 风格派代表-蒙德里安 构成主义和风格派 风格派代表-蒙德里安 构成主义和风格派 2.关于包豪斯(Bauhaus)的出现和发展 德国一所造型学院,创建于1919年,1932年因纳粹而关闭。它融合了当时各国前卫的艺术精华,如立体主义绘画、俄国的构成主义、荷兰的风格派。 核心教育理想:艺术结合科技,创造集实用艺术和美术于一体的未来设计。 背景:20世纪工业革命的产生和大发展,大工业中艺术与技术对峙的矛盾十分突出。 教学基础:基础课程和工艺技术 1.约翰.伊顿:1.要求学生把各类质感、图形、图片、颜色与色调逐一练习。 2.要求学生用韵律线来分析艺术作品。 2.康定斯基:在伊顿的基础上进一步发展了色彩与图形理论的研究和教学。倡导点、线、面构成的几何抽象造型能够传达精神意念。 3.莫霍利和艾尔伯斯:侧重让学生了解空间、结构、构成、绘画技术和新手段。 三大构成 平面、色彩、立体构成简介 1.什么是平面构成? 把点、线、面或基本形等形态诸要素按一定的形式美法则,在二围平面上进行创造性的组合。 * 5 *
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