八年级数学下册相似图形 华阳中学.ppt

中考分值一般3、4分左右； 难度中偏下； 常以选择、填空题形式出现。 北师大九年级(上)《图形与几何》教材解读4.1 视图(1) 华阳中学 九年级数学组 解读《视图（一）》的主要内容 会画圆柱、圆锥、球及其简单组合体的三视图；会从实物抽象出几何体. 经历实物观察，画三种视图的过程，体会几何体与其视图之间的互相转化；通过三视图的对比，归纳出画图规律，在与同伴的交流中，提升画图技巧。 感受到合作学习的价值，勇于表达自己的观点，体会到数学与生活的密切联系，有观察生活中数学问题的兴趣，保持学习数学的热情。 活动经验基础：在七年级上册的学习中，学生已经积累了画立方体及其简单组合体的三种视图的相关经验，经历了观察、操作、想象、交流等数学活动的经验和体验，有利于学生进一步的研究学习。。 学情分析 认知基础：本套教科书设计了一系列反应空间观念的内容。本章研究的内容，也是反应空间观念的重要内容，并是在七年级学习了三视图的基础上开始的，学生具备一定的认知基础。 考点分析 诊断反思 辅导提升 学习引导 看一看 议一议 左视图 先学自研 主视图 俯视图 你还记得三视图吗？ 你能画出这个几何体的三视图吗？ 画一画 先学自研 左视图 俯视图 画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下原则: 长对正, (主、俯） 高平齐,（主、左） 宽相等.（左、俯） 长 高 宽 主视图 下面各图中物体形状分另可以看成什么样的几何体? 圆柱 圆锥 球 从正面,侧面,上面看这些几何体,它们的形状各是什么样的? 正面看:长方形 等腰三角形 圆 互动探究 侧面看:长方形 等腰三角形 圆 上面看: 圆 圆 圆 你能画出各物体的三视图吗? 议一议 主视图 左视图 俯视图 老师提示:画三视图要认真准确 点拨讲解 主视图 左视图 俯视图 · 老师提示:画三视图要认真准确及相关要求 点拨讲解 主视图 左视图 俯视图 下图是一个蒙古包的照片，这个蒙古包可以看成什么样的几何体？它的三种视图是什么样的?请你画出这个蒙古包的三种视图。 点拨讲解 主视图 左视图 俯视图 想一想 1、画出下面每种物品所对应的三视图 与同伴交流你的看法和具体做法. 训练内化 画一画 2、如图. 将两个圆盘，一个茶叶桶，一个足球，一个蒙古包模型摆放在一起，画出其主视图. 训练内化 与同伴交流你的看法和具体做法. 名茶 画一画 3、如图，粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝，请画出该正方体的三视图： 与同伴交流你的看法和具体做法. 主视图 左视图 俯视图 训练内化 画一画 1．在本课学习中，如果有出错的地方，那么请把出错的原因分析一下吧，智者从跌倒处站起来： ①未规范作图的有： □ ②观察粗心出错的有： □ ③对本课知识未理解出错的有： □ 2．你是否有注意力不集中的时侯？ □ 有 □ 无 3．你是否积极参与讨论？ □ 是 □ 否 4.你参与学习的质量： □ 优 □ 一般 □ 差 5.你是否课前先学自研：□ 是 □ 否 诊断反思 辅导提升 一个长方体的三视图如图所示，若其俯视图为正方形，则这个长方体的表面积为（ ） A．66 　 B．48 c . D．57 辅导提升 辅导提升 由n个相同的小正方体堆成的几何体，其视图如下所示，则的最大值是（ ） A．18 B．19 C．20 D．21 谢谢聆听！ * *