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Company Logo LOGO 第三单元 第三课 制定发展措施 Company Logo 第三课 确定发展目标 1 2 3 4 故事、案例导 入 体 味 新 知 巩 固 重 点 归 纳 总 结 曾经有一个人给自己立了一个目标,就是在有生之年赚100万元,但是他一无技术,二不勤奋,他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是,他每隔两天都要到教堂去祈祷,而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊,请念在我多年来敬畏你的份上,让我中一次彩票吧!”但是,每一次上帝都没有满足他的愿望,就在他濒临绝望的时候,上帝出现了,并对他说:“老兄,我实在没办法帮你,最起码你要去买一张彩票吧!” 阅读后回答下列问题: 【心海导航】谋划、严谨,笃定精彩 想一想? 晓峰制定的长远目标是什么?阶段目标 又是什么? 为实现目标,晓峰制订了哪些措施? 晓峰的目标和措施 长远目标:十年后创业 阶段目标:1年—小公司—助理 3年—大公司—助理 5年—独当一面的装饰装潢师 再5年—创业 措施:一年级:上学期—课余强化效果色彩感觉 下学期—学好装潢软件3DMAX基础与建模方法 二年级:上学期—着重提高动手能力和技巧训练 下学期—着重熟悉软件对光渲染 三年级:上学期—全力从七个方面提高装潢实战技巧 实现目标,需要定好落实计划的措施,意志坚定地 执行。珍惜在校生活,不仅仅是为了实现近期目标,更 是为一生的发展奠定基础。 Company Logo 一、制定发展措施的重要性 措施即针对实际情况为实现目标而采取的处 理办法。 目标变成现实,需要为之付出实实在在的努力。 二、措施的要素以及制定要领 措施的三要素 1.任 务 2.标 准 3.时 间 措施的三思路 制定的三要领 1.具体的 2.可行的 3.针对性强 1.近细远粗 2.三个方面 的思路 3.弥补差距 弥补差距:发展目标对从业者的具体要求与从业者自身条件的差距 发展目标对从业者的具体要求与从业者自身条件的差距 发展目标对从业者的具体要求与从业者自身条件的差距 发展目标对从业者的具体要求与从业者自身条件的差距 现有职业能力与 职业要求之间的差距 现有知识技能水准与 职业资格标准之间的差距 现有学历与 岗位要求之间的差距 个人职业素养与 职业要求之间的差距 《脚踏实地,追逐梦想》 Company Logo 回答问题: 小惠的措施中包含了哪些要素?是怎样体现这些要素的? Company Logo 回答问题: 小惠制定措施体现了什么特点? 措施体现了具体性、可行性和针对性三个特点。 第一,在小惠制定的措施中,我们可以看到,小惠的措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非常具体,操作性很强,便于措施的落实和目标的实现。这体现了措施的具体性特点。 第二,“可行性”强调的是符合自身条件和外部环境,小惠是一位学财会专业的职校生,她所制定的措施非常符合自己的条件,因而措施是可行的。 Company Logo 回答问题: 小惠制定措施包含哪两个阶段?每个阶段的措施有何不同?相互有怎样的关系? Company Logo 回答问题: 看了小惠的故事后,你受到什么启发? 近期目标要务实,围绕近期目标制定的措施要具体、可行、正对性强,而且要为长远目标的实现做铺垫,才有助于插上翅膀,朝着自己的目标飞翔。 三、落实近期目标的措施要有计划 每年 每月 每周 每日 执行计划 成功没有偶然 知识学习 能力提升 活动锻炼 社会实践 获得奖励 小蓉的 在校计划 Company Logo 回答问题: 看了小蓉的故事后,你受到什么启发? 中职生第一学期的措施,都会涉及在校生活。这一阶段的目标和措施绝非仅为学习知识、学技术,还需要综合素质的全面提升。成功没有偶然,机会总是垂青有准备的人。为在校生活制订周密的计划,学会自我管理,是中职生的职业生涯规划的重要特点。 运用讨论,结合小蓉在校计划的五个方面制定一份自己的在校计划。 以小组为单位 每组派一名代表在班上交流自已的在校计划。 要求: 学生不但要讲清自己的在校计划是什么,而且说明如何去努力? 目标构成 发
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