汉语口语交际能力的提高与测评.pdfVIP

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 6/24/2019 汉语口语交际能力的提高与测评 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 汉语口语交际能力的提高与测评 百度文库 教育专区 小学教育 小学作文 汉语口语交际能力的提高与测评 海拉尔区扎罗木得学校 廉忠辉 海拉尔区扎罗木得学校 廉忠辉 关键词：口语交际 能力 培养 提高 测评 关键词：口语交际 能力 培养 提高 测评 摘要：阐明口语交际能力的重要性，并从四个方面论述了如何提高学生的口 摘要：阐明口语交际能力的重要性，并从四个方面论述了如何提高学生的口 语交际能力，同时对口语交际能力的测评提出了自己的见解。 语交际能力，同时对口语交际能力的测评提出了自己的见解。 我是农村牧区九年一贯制学校的一名中学语文教师，从教三十多年以来深感 我是农村牧区九年一贯制学校的一名中学语文教师，从教三十多年以来深感 学生的口语交际能力在学生学习过程中的重要性。2011 年版语文新课标第四学 学生的口语交际能力在学生学习过程中的重要性。2011 年版语文新课标第四学 段（7～９年级）的口语交际目标中有这样的要求：自信、负责地表达自己的观 段（7～９年级）的口语交际目标中有这样的要求：自信、负责地表达自己的观 点，做到清楚、连贯、不偏离话题；注意表情和语气，根据需要调整自己的表达 点，做到清楚、连贯、不偏离话题；注意表情和语气，根据需要调整自己的表达 内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力；讲述见闻，内容具体、 内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力；讲述见闻，内容具体、 语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准 语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准 备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力。 备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力。 关于口语交际的评价 《课标》也有所规定：注重提高学生对口语交际的认识 关于口语交际的评价 《课标》也有所规定：注重提高学生对口语交际的认识 和表达沟通的水平。考察口语交际水平的基本项目可以有讲述、应对、复述、转 和表达沟通的水平。考察口语交际水平的基本项目可以有讲述、应对、复述、转 述、即席讲话、主题演讲、问题讨论等。第四阶段要通过多种评价方式，促进学 述、即席讲话、主题演讲、问题讨论等。第四阶段要通过多种评价方式，促进学 生根据不同的对象和内容，文明地进行人际沟通和社会交往。评价宜在具体的交 生根据不同的对象和内容，文明地进行人际沟通和社会交往。评价宜在具体的交 际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，并结合学生在日常生活和学 际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，并结合学生在日常生活和学 习活动中的表现，综合考察学生的口语交际水平。 习活动中的表现，综合考察学生的口语交际水平。 通过 《课标》对口语交际的规定与要求足可以看出口语交际在现代的语文教 通过 《课标》对口语交际的规定与要求足可以看出口语交际在现代的语文教