教科版高中信息技术选修2多媒体技术应用多媒体作品中的声音.ppt

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教科版高中信息技术选修2多媒体技术应用多媒体作品中的声音.ppt

3.1 多媒体作品中的声音 3.1.1声音表达信息的特点 生 动 直 接 有 效 声音是人类社会最古老的信息媒体。 声音是日常生活中使用频率最高的信息媒体。 技术进步促使声音与其他媒体的完美结合。 将各种存储介质中的声音文件存储到计算机。 从网络下载。 现场录制音乐到计算机中。 利用MIDI设备录制音频。 获取声音的途径有以下几种: 3.1.2 声音的数字化表示 01101001000110110111100111110000101010110110001110001101001111000100101011110110100011000011010101 模拟音频信号 数字音频信号 每隔一个时间间隔在模拟音频波形上取一个值。 采样 划分为 个等级,将各个采样结果就近取值。 量化 000 001 010 011 100 例题 如果CD音质的采样频率为44.1kHz,量化位数为16bit,那么,一首4分钟CD双声道立体声音乐的数据量是多少? 存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间 解答 解:数据量=44.1×1000×16×2×4×60 =338688000(bit) 8bit=1 Byte;1KB=1024B;1MB=1024KB 数据量=338688000÷8÷1024÷1024 ≈40.374 MB 数字音频的数据量相当大。我们需要借助编码技术将数字音频序列按 一定的格式记录下来。这样就减少数据量,顺利地利用信息技术存储、处理和传输数字音频。 编码 适应性强、音频质量好,但文件长度较大 压缩率很高、但计算量大,保真度低 提高压缩率的同时得到较高的音质。 波形编码 混合编码 参数编码 MIDI音乐 MIDI,乐器数字接口的缩写。是使计算机程序与其他电子设备交换信息的格式. MIDI音乐是利用电子乐器演奏乐曲,通过MIDI接口将信号输入计算机,最后通过扬声器还原为乐器声音。 虚拟电子琴 小结 声音表达信息的特点 声音的获取途径 声音的数字化过程 数字化声音与我们 谢谢!

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