基于学生发展核心素养的课堂教学改革.ppt

案例三： 二十二中翻转课堂 模式：“一案二段八环节” 一案：师生共用一份教学设计 二段：学生学习的两大阶段：课前自主学习和课堂师生互动 八环节：两段各四个学习环节 课前自主学习：目标导学、课本自学、资源助学、课前自测 课堂师生互动：疑难突破、课堂检测、展示点评、反思提升 关键词：微课 自主学习环节、课前知晓、问题解决、其它知识学习 学科特点 四、我们的行动 1.我市课堂教学研究周回顾 ? 主题：从精讲多练到精讲精练，研究教师教学主导作用 （1998-2000） 1998年11月16日－20日， 首届中学优化课堂教学研究周，地点：七中 1999年3月22日－26日， 首届小学优化课堂教学研究周，地点：实验小学 1999年3月29日－4月2日，第二届中学优化课堂教学研究周，地点：二十二中 1999年11月15日－18日， 第二届小学优化课堂教学研究周，地点：湖东路二小 1999年11月22日－26日， 第三届中学优化课堂教学研究周，地点：六中 2000年10月30 日－11月3日，第四届中学优化课堂教学研究周，地点：红星中学 ? 主题：从学习方式多样化到教师角色转变，研究学生学习主体作用（2000-2003） 2000年4月9日－13日， 第三届小学优化课堂教学研究周，地点：师范附小 2000年11月20日－24日， 第四届小学优化课堂教学研究周，地点：新工房小学 2001年4月23 日－27日， 第五届中学优化课堂教学研究周，地点：十一中 2001年10月14日－18日， 第五届小学优化课堂教学研究周，地点：珍珠园小学 2001年11月5日－9日， 第六届中学优化课堂教学研究周，地点：四中 2002年4月15 日－19日， 第七届中学优化课堂教学研究周，地点：十三中 2002年10月21日－25 日，第六届小学优化课堂教学研究周，承办：雨山区教育局 2003年3月24日－28日， 第八届中学优化课堂教学研究周，地点：安工大附中 2003年9月22 日－26日， 第七届小学优化课堂教学研究周，承办：金家庄区教育局 主题：从促进学生学习目标的达成，研究课堂教与学的整体效益（2004-2009） 2004年4月19 日－23日， 第八届小学优化课堂教学研究周， 地点：九村小学 2004年10月18 日－22日， 第九届中学优化课堂教学研究周， 地点：雨山中学 2005年10月31 日－11月4日， 第九届小学优化课堂教学研究周， 地点：采秣小学 2005年4月25日－29日 5月9日－13日， 第十届中学优化课堂教学研究周， 地点：成功学校、二中 2006年5月8日－26日 第十届小学优化课堂教学研究周， 承办：金家庄区、雨山区、 花山区教育局 2007年4月23日－27日 2007年中学优化课堂教学研究周， 地点：十六中 2007年11月19日－12月7日 2007年小学优化课堂教学研究周， 承办：金家庄区、雨山区、 花山区教育局 2008年11月10日－14日 2008年中学优化课堂教学研究周， 地点：二十中 2008年11月17日－21日 2008年小学优化课堂教学研究周， 承办：雨山区教育局 山南小学 2009年11月2日－6日 2009年小学优化课堂教学研究周， 承办：金家庄区教育局 金瑞小学 2009年11月23日－26日 2009年中学优化课堂教学研究周， 承办：金家庄区教育局 九中 从1998年到2009年，市研究周已走过14 所中学、17所小学，共开设675节研究课。从研究多媒体辅助教学，提高课堂教学容量，如何发挥教师的主导作用，到研究学习方式多样化，如何发挥学生主体作用，再到研究有效教学