高考复习方法与心理《学习与心理和集中注意力提高记忆力》课件.pptVIP

高考复习方法与心理《学习与心理和集中注意力提高记忆力》课件.ppt

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六、有效的高考复习与心理训练 有效的高考复习与心理训练 1、如何搞好高考复习 (1)全部学科的总复习 (2)全力突破成绩不佳的学科 (3)各科重点复习 全部学科的总复习 列出重要内容一览表 消除疑点 全力突破成绩不佳的学科 重点在于做练习,训练应用能力 征服较差的学科 各科重点复习 把教科书的整个体系印在头脑中 由近复习策略而远的 大家都强调总结,但如何总结呢? 著名的科学家华罗庚认为读书要有两个过程: 一个是,从薄到厚 理解丰富知识的过程,读书要在书上圈圈、划划、写写以加深印象,在这个基础上,还要作到,由厚到薄。 怎样“由厚到薄”呢? 将知识系统化 2)认真编写总结提纲 3)灵活运用几种总结形式 4)常用的总结方法 5)总结的基本要求 灵活运用几种总结形式 自我总结 教师指导式 小组讨论式 常用的总结方法 单元归纳法 “知识树”图示法 列表对比法 歌诀概括法 总结的基本要求 在系统的复习有关知识的基础上进行 以教材为依据 抓重要问题的思维方法 注意培养丰富的想象力和创造力 在总结的基础上,检查学习计划执行情况 大家都说:干事要讲策略,高考的复习策略是什么呢? 制订和检查复习计划 以教科书为主,重视“双基” 制订复习时间表 合理安排各门功课的复习 按时完成复习计划 控制连续复习时间 时间是否用在一些无关紧要的事情上? 作业是否在手忙脚乱的时候完不成? 是否总为自己没有落实计划而找借口? 做事经常虎头蛇尾? 经常犹豫不决,不知道下一步该做什么? 经常发现自己在做重复不必要的劳动? 控制连续复习时间 一般说来,连续学习的时间以40~60分钟为最好,大脑在进入 学习10分钟左右时达到最佳状态,这种最佳状态持续时间大约为20~30分钟。 最佳的状态过后,大脑实际工作效果下降较快,所以当感觉学习效率下降时,就应及时休息。 4、如何弄清思路加深理解 ? 首先,遇到概念,弄清它的内涵和外延 其次,要了解这一概念的表述方法 再次,弄清概念怎样计算和解决实际问题 最后,搞清概念的应用范围和限制条件 5、带着问题听复习课 这种方法还很适用于新课、综合课 上课前认真预习,阅读教材,把不懂的问题记下来,这样,上课时老师讲些什么,哪些自己知道了,那些需要彻底弄明白,做到心中有数。 带问题上课,可以使我们逐渐的成为课堂的主人,大大的提高课堂学习效率。 6、要点听课法 有些同学在听课的时候并不是很专心,但考试的时候他们的成绩并不差,这里有什么窍门呢? 7、成功学子的复习方法 围绕中心,及时复习 先积极回忆,后看书 查漏补缺,保证知识的完整性 看参考书,适当拓宽知识面 整理笔记,使知识条理化、系统化 升华所学知识,加深理解 应注意的问题 8、高考前一个月应如何复习? 这是许多考生都很关心的问题,高考前一个月是最关键的复习时期,如果抓得紧,方法得当,高考成绩会上一个台阶,现在我们就提出一些复习的观点。 高考备考 贵在得法 一是目标导引 二是点面兼顾 三是交替推进 四是回忆反思 五是及时检测 如何交替推进? 首先,学科的交替及时间的间隔期不要固定不变,应根据气候、身体状况和效率的高低进行灵活调节。 其二,就某一科来讲,按易~难~易~难~易的模式交替排列,波浪式的向前推进,使大脑在规律性的张弛运动中最大限度的发挥作用。同时注意文理可的 如何回忆反思? 当天复习结束后,用5分钟回忆当天的内容 连贯记忆,回想昨天、今天和明天的内容 睡前对尚为弄清的内容在看一遍 2)抓住重点 有的放矢 对每科都应针对其特点进行学习切勿漫无目的的乱学一气,结果事倍功半,浪费精力。 9、高考复习心理训练方法 “五到”复习法 “双手抓”复习法 把握知识结构和内容复习法 头脑“疯狂”复习法 “五到”复习法? 中国有几千万的人可以通宵达旦的干一件事情,但有不感觉累,什么事呢?打牌。其原因就是做到心、耳、口、眼、手五到(打牌时心理想赢,脑袋不断的思考,耳朵在听,口在说,眼在看牌,双手抓牌)。 10、克服“走神”的方法 增强意志锻炼,强化有意注意,提高抗干扰能力 用浓厚的兴趣巩固注意力,尽快养成良好习惯 用交叉学习法来调节注意力 用体育锻炼的方法来保护注意力 用主动休息的方法来克服“开小差 口述教师讲的内容 11、克服做作业时分心的心理训练 做作业时我总是分心,如何才能克服呢? 做作业分心,人人都有,但要尽量控制。虽然前面已涉及到这方面的内容,这里在强调几种方法。 12、不断自我赞扬与欣赏,能促使复习计划落实 1) 要有危机感 2) 从内心深处进行自责 3) 制订可行的计划 4) 复习前,赞扬自己 5) 注意休息 6) 自我欣赏成果 13、 怎样复习才能提高

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