沪教版语文六年级上册第16课《门外敲门声》课件.pptVIP

阅读课文思考? 1 、格林先生家的门共开了几次? 2 、阅读课文后复述这个故事。 3次 为了防止 、 ，格林一家不得不戴上 。为了确认彼此身份 盘问 ， 又盘问 。儿子回来，为谨慎起见，丈夫对儿子又进行了一番盘问。好不容易一家人团聚， ， 。 细胞被盗 被克隆 人造皮膜 妻子 丈夫 丈夫 妻子 门外响起了可怕的开门声， 门外居然站着同样的格林一家 揣摩人物的心理活动 “梆梆梆……”有敲门声。格林太太打开门。门外站着格林先生。 “噢，先生您找谁？” “我……我找格林太太。”格林先生回答。 “噢！亲爱的，”格林太太欢快地说，“你的确是我的丈夫！”说着便拉着格林先生进屋。 “慢着，”格林先生疑惑地看着格林太太，“夫人，你认识格林太太吗？” “不对！”格林先生失声喊道，马上想关门。 “呵……对！乖孩子，进来吧！”暗号对上了，格林先生吁了一口气。 “嘁嚓——哗”老天！有人用钥匙开门！ “啊！” 格林一家愣了。 门开了，门外站着同样惊讶的格林一家。 是英语单词clone的音译，clone源于希腊文klon，原意是指幼苗或嫩枝，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如嫁接。 如今，克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同。 1997年2月，绵羊“多利”诞生的消息披露，立即引起全世界的关注，这头由英国生物学家通过克隆技术培育的克隆绵羊，意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞，产生出与这个动物完全相同的生命体，打破了千古不变的自然规律。 克隆 如果有一天，人类也可以克隆，会是怎样的呢？ 克隆技术一旦被滥用于克隆人类自身，将不可避免地失去控制，生命不再是唯一，生命也不再可贵，相反会带来空前的生态混乱，并引发一系列严重的伦理道德冲突。虽然克隆可以挽救濒临灭绝的动物，也可以用于生物学研究，但是从课文中我们看到格林一家为了能确认彼此的身份而相互提防，相互不信任，从而产生了不安全感和焦虑感。因此，世界各国政府和科学界已对此高度关注，采取立法等措施明令禁止用克隆技术制造“克隆人”，以保证克隆只用于造福人类，而绝非复制人类。 1997年11月，联合国教科文组织第二届大会通过一项题为《世界人类基因组与人权宣言》的文件，明确反对用“克隆”技术繁殖人 。 2002年7月31日，美国众议院通过了禁止克隆人的法律，对违反法律规定者最高可处以10年监禁和100万美元罚款。 相关规定：